Адаптация в детском саду - это очень важный период, время больших изменений как для ребёнка, так и для его родителей. Первые моменты в детском саду - это новая и в то же время сложная ситуация, с которой сталкивается вся семья. Во время адаптации, для ребёнка очень важна помощь родителей: необходимо обладать огромным пониманием, терпением и любовью по отношению к своим детям.
Сделав следующий шаг в своей жизни, ребёнка одолевает любопытство. Он видит новые места, новых людей – детей и взрослых, игрушки, начинает замечать новые возможности провождения времени в совместной игре. С другой стороны ребенок сталкивается с некими трудностями: другая форма помощи - необходимо ждать своей очереди, делиться, самостоятельно выполнять многие действия, о которых раньше заботилась мама или бабушка.
Смешанные чувства могут иметь и родители – с одной стороны, мама или папа могут быть довольны достижениями ребенка, могут просто наслаждаться передышкой в течение дня (это нормально). С другой стороны, присутствует тревога о том, как ребенок будет в группе справляться со своими потребности, будет ли он есть, умело общаться, и т. д.
К сожалению, часто тревоги родителя передаются детям. Малыш все чувствует и расстраивается, когда видит маму или папу в некой тревоге.
Что может случиться с ребёнком во время адаптации? (Что, является нормальным).
Адаптация в детском саду не всегда проходит гладко. Ребенок может плакать и не соглашаться со своими родителями. Сопровождается постоянное рыдание в течение дня, ребенок может избегать контактов со сверстниками в детском саду, отказываться от еды, игр или использования туалета. Могут возникнуть соматические симптомы, например тошнота, рвота, диарея. Может реагировать агрессивным поведением.
Более серьезные проблемы с адаптацией также могут вызывать симптомы дома. Изменяется поведение ребенка - он становится более возбужденным, бунтарским, могут возникнуть проблемы с аппетитом, ночью он может не сдерживать мочу.
Маленький ребенок обычно не понимает, что с ним происходит. Не может объяснить своих эмоций. Проявляет их по-разному, часто очень тревожно для родителей, например, через бунт и недоверие близких людей: отказывается возвращения домой, бегает, когда родитель приходит забирать ребёнка из детского сада, плачет, истерически смеется,оскорбляет маму и папу, бывает слишком агрессивный.
Чем же ребёнку помочь, чтобы подготовить его к детскому саду?
Разговаривайте с ребенком – это основа любых отношений. Разговор с ребенком должен быть искренний. Говорите о том, как будет выглядеть его день в детском саду (стоит ознакомиться с режимом дня, который реализует индивидуально каждый детский сад). Расскажите о будущей группе – о воспитателях, няне, которые в ней работают. О спальне, в которой ребенок будет спать, о новых игрушках, которыми он сможет развлечься, а также о новых товарищах с которыми он познакомится.
Важно показать ребенку, как много достоинств находиться в детском саду, что позволит лучше представить новую реальность. Передавайте только положительные эмоции, связанные с детским садом. Ребенок чувствует тревогу и беспокойство родителей. Поэтому спокойствие и хорошие ощущения будут благоприятно влиять на ребенка.
Также не стоит забывать о тренировке самостоятельности ребенка – это очень нелегкий, но в то же время очень важный аспект. Обучение повседневной деятельности, способствует развитию ребенка и делает его автономным. Обратите внимание и практикуйте с ребенком необходимые навыки, к которым относятся: использование туалета и мытье рук, самостоятельный прием пищи и напитков, переодевание и распознавание своих вещей, а также знание своего имени и фамилии.
Совместные покупки подбодрят вашего малыша. Можете вместе собрать одежду и определиться, что ребенок будет одевать в детский сад. Подпишите вместе вещи, выберите любимую игрушку, которая будет поддерживать в трудные моменты.
Расскажите ребенку о времени, когда вы были в детском саду. Вспомните о приятных ситуациях из детства. Расскажите, что вы будете делать (на работе или дома)во время отсутствия ребёнка.
Все эти действия и мелкие жесты, сделанные вместе, имеют для малышей огромное значение.
О чем надо помнить в первые дни адаптации? Как справиться с трудностями?
Основной, хотя и трудный совет для всех родителей – это сохранять спокойствие. Избегайте чрезмерных стрессовых ситуаций. Очень большой ошибкой было бы говорить о проблемах в детском саду при ребенке, неприятных ситуациях, когда малыш слушает.
Второе важное правило – не запрещайте ребёнку выражать свои эмоции. Когда родитель демонстрирует понимание того, что происходит с малышом, как бы избавляя его от избытка чувств: говоря „не бойся”, „не плачь”, это может привести к обратному эффекту, поможет сформировать убеждения, что „мама или папа меня не понимают”.
Расставание должно быть коротким, но это не значит, что нужно уходить незаметно. Останьтесь друзьями, прощаясь поцелуем в щечку. Следует рассказать ребенку, в какое время и кто его заберет. Это очень важно, т. к. ребенок будет ждать определенного момента возвращения домой.
Чтобы ваш малыш не проводил весь день в детском саду, стоит постепенно, но неуклонно увеличивать время его пребывания.
Важна, прежде всего, понимание и терпение, которое мы должны проявлять в отношении своих чад. Позаботьтесь о своем эмоциональном состоянии, чтобы вы были с улыбкой, твердо передали ребенка воспитателю. Не допускайте ситуации, когда воспитатель „вырывает” ребенка у вас из рук, пытается "отлепить".
Нельзя допустить ситуации, когда плачущий малыш будет взят домой. Это только утвердится в убеждении, что поведение принесло ожидаемый результат и усложнить период адаптации. В следующий раз, скорее всего, ребенок сделает так же.
В первые недели пребывания ребенка в детском саду стоит разрешить малышу взять любимую игрушку, которая позволит себя обнять и обрести чувство безопасности.
Ни в коем случае не высмеивайте и не стыдите ребёнка, если у него что-то не получается, либо произошла непредвиденная ситуация (обляпался за обедом, не добежал до туалета и т. д.). Ваше спокойствие и адекватная реакция говорит, что „ничего не случилось, что иногда, такое с каждым может случиться”.
Старайтесь приводить ребёнка в сад каждый день, кроме дней, когда ребенок более. Систематическое пребывания в детский сад становится привычкой. Через некоторое время постарайтесь изо всех сил приводить и забирать ребенка из детского сада каждый день в одно и то же время.
Что категорически нельзя делать родителям во время адаптации!!!
-Длительное время находиться с ребенком в раздевалке или коридоре, вести переговоры с ребенком;
-Входить в группу с ребенком, или смотреть в окно;
-Недопустимо стоять за дверью группы и слушать, плачет ли ребенок;
-Звонить в детский сад каждый день и спрашивать о ребенке, выражая большое недоверие к персоналу через многочисленные спрашивая или контролируя работу;
-Не пугайте ребенка детским садом, воспитателями, наукой и т. д.. Избегайте вопросов типа: «Ты же не будешь плакать в детском саду?» и высказывания, например, «Вот увидишь, тетя в детском саду тебя научит» - ребёнок заранее себя настраивает, что детский сад плохой, дети плачут, воспитатели просто кричат на детей.
Помните, что адаптация не длится вечно. Успешный этап ее завершения, позволит малышу стать „полноправным”, с новым опытом, поможет на следующих этапах движения к новому пути в получении образования.