«Доживем до понедельника» - советский фильм о школе, учителях и взаимоотношениях в педагогическом коллективе. В нем показаны несколько дней из школьной жизни, которые дают зрителям представление о том, как строятся отношения учителей и учеников. Я, не отрываясь, досмотрела этот фильм до конца и могу сказать, что готова пересмотреть его еще ни один раз. Он потрясает и, несмотря на незамысловатость сюжета, этот черно-белый фильм заставляет испытывать эмоции ярких цветов. Пережитые актерами душевные сцены и диалоги наполнены глубоким смыслом и наталкивают на размышления. Особенно привлекает то, как в, казалось бы, простой школьной истории раскрывается тема воспитания, которая прослеживается на протяжении всего фильма и идеи которой остаются актуальными даже спустя 50 лет.
Удивительно, но значимую роль в первой сцене играет ворона, по всей видимости, принесенная в класс одним из учеников ради шалости. Начинающая учительница английского языка Наталья Сергеевна еще молода и неопытна. Она не знала, что сделать, как правильно поступить и как найти виновного, сорвавшего урок. Наталья Сергеевна не могла справиться с птицей, в классе стоял шум и гам, и остановить это безобразие у нее не получалось. Тогда она резко переменилась в настроении, разозлилась, стала грубо разговаривать с учениками и даже выгнала нескольких из них. В ответ они объявили ей бойкот и не явились на следующий урок. Я считаю, что руководить Натальей Сергеевной в данной ситуации должен был здравый рассудок, а не эмоции. Такие методы, как грубость и удаление с урока не могут быть использованы в процессе воспитания. Они занижают авторитет педагога в глазах учеников и порождают нелюбовь к учителю и его предмету. Как только Наталья Сергеевна извинилась перед своими учениками, лед растаял, все вернулось на свои места, а ребята в ответ признали свои собственные ошибки. Учитель должен не только учить, но и уважать, понимать и принимать ошибки своих воспитанников. Наказание не должно быть ради наказания, оно имеет место быть только во имя воспитания.
Понимание учеников в процессе обучения и воспитания играет колоссальную роль. Фильм показывает нам еще одну поучительную – в педагогическом плане – сцену. Гена Шестопалов, ученик 9-ого класса, вместе с другими ребятами писал сочинение на тему «Счастье», которое в его исполнении представляло только одну фразу: «Счастье это, когда тебя понимают». Увидев негативное отношение учителя русского языка к мнению, высказанному в сочинении одной из одноклассниц, Гена осознал, что все это зря и никому не нужны их искренность и честность. Тогда он тайком пробрался в учительскую и сжег все сочинения. Гену хотели выгнать из школы, но за него вступился его классный руководитель Илья Семенович – интеллигентный, образованный и удивительный человек. Главная задача учителя – воспитывать. Какое отношение воспитание имеет с отстранением от уроков? Ученика, совершившего ошибку, необходимо понять, простить и что не менее важно - тому, кто сбился с пути, надо помочь исправиться.
До глубины души затронул комментарий Ильи Семеновича на возмущения учителя русского языка по поводу стихотворения, оставленного Геной на месте «преступления»: «Боюсь, что это мы с вами дураки. Если он не прав, то у нас еще есть время доказать, что мы лучше, чем он о нас думает. Это надо доказывать каждый день, каждый урок, а если не можем, то давайте заниматься другим ремеслом, где брак дешевле обходится».