Найти в Дзене

ЛУНА подсказала, чего ждать СКОРПИОНАМ и ТЕЛЬЦАМ в СЕНТЯБРЕ 2021 года

Луна в знаке Скорпиона- Самая большая потребность ребенка - быть принятой как значимая личность, ему или ей необходимо чувство контроля над ситуацией и окружающими. У такого ребенка глубокий, богатый, эмоционально насыщенный внутренний мир, потрясающая способность восстанавливать свои силы, но часто сам ребенок этого не осознает, у него развивается чувство несовершенства, которое проявляется в повышенной требовательности к себе и окружающим. В подсознании ребенку свойственны сомнения в любви, других людях, что заставляет его скрывать свои истинные чувства и эмоции под видом силы и независимости. В этом положении Луны необходимо иметь глубокий самоанализ, чтобы выразить свои реальные эмоциональные и интуитивные ресурсы, чтобы понять свои настоящие потребности. Это помогло бы перестать «орать» на себя и других, позволило бы тонкое мышление внутреннего мира людей, восстановить энергию. Ребенку нужна любовь, Луна в Стрельце - основная потребность окружающих в признании авторитета ребенка,

Луна в знаке Скорпиона- Самая большая потребность ребенка - быть принятой как значимая личность, ему или ей необходимо чувство контроля над ситуацией и окружающими. У такого ребенка глубокий, богатый, эмоционально насыщенный внутренний мир, потрясающая способность восстанавливать свои силы, но часто сам ребенок этого не осознает, у него развивается чувство несовершенства, которое проявляется в повышенной требовательности к себе и окружающим. В подсознании ребенку свойственны сомнения в любви, других людях, что заставляет его скрывать свои истинные чувства и эмоции под видом силы и независимости. В этом положении Луны необходимо иметь глубокий самоанализ, чтобы выразить свои реальные эмоциональные и интуитивные ресурсы, чтобы понять свои настоящие потребности. Это помогло бы перестать «орать» на себя и других, позволило бы тонкое мышление внутреннего мира людей, восстановить энергию. Ребенку нужна любовь,

Луна в Стрельце - основная потребность окружающих в признании авторитета ребенка, уважении его или ее мнения. Поведение ребенка может быть авторитетным и заботливым как по отношению к другим детям, так и по отношению к взрослым. Это не должно быть ограничено и восприниматься легкомысленно, так как это может спровоцировать сильное внутреннее сопротивление со стороны ребенка. Ребенка нужно научить прислушиваться к себе, сравнивать свои ощущения с реальной жизнью, но не нужно слишком подробно все детализировать, чтобы оставить место для амбиций и восприятия действий. По мере взросления ребенок растет оптимизм, расширяются взгляды, внутреннее благородство становится характерным, а справедливость и душевная щедрость делают его привлекательным для окружающих. С раннего возраста наблюдается склонность к подсознательным идеям, которые он может не сразу уловить, но через их призму он смотрит на себя и мир, оценивая все, что в нем происходит. Пока этот процесс не достигнет сознания,