Была у меня начальница. Работала в московском управлении образования. Устала и ушла на лёгкий труд. В школу. Преподавала тихонечко математику. Опыт методической работы не забывала. Такого мастерства работать с бумажками — поискать! Всё у неё было по полочкам. Цифра к цифре. Отчёт к отчёту. Даже вечные разгильдяи — физруки, под её началом, умели грамотно составить программу кружковой деятельности. Каждую осень на эту женщину накатывала тоска. «Сентябрь мы не спим», — причитала она. Тёмные круги под глазами подтверждали: «Истину говорит!» То было давно. Сейчас бумажной работы в школе только добавилось. Обычной практикой стало фотографирование детей. Проводишь урок, будь добр отправить фотоотчёт в управление. А ну как халтуришь? Учитель истории исполнился гневом и отказался фотографировать. «Если, — возмутился он, — управленцы учителям не доверяют, то грош цена нашей работе!» Бороться с системой, что вверх плевать. Пусть этим занимаются молодые и праведники. Я равно далёк, как от тех, та