Ученицы 5 класса Соня и Диана на перемене решили подразнить мальчика из параллельного класса. Соня начала обзывать мальчика, а вторая (Диана) не думая подхватила и также стала обзывать его двоечником. Девочки сами были слабыми по учебе. Мальчик в ответ толкнул Диану и убежал. Ситуация дошла до классного руководителя. Обиженная Диана пожаловалась на мальчика. Пожаловалась не понимая, что сама развила эту ссору с мальчиком, а мальчик лишь защитил себя. В результате, вмешались завуч и педагог по воспитательной части. Соня-зачинщица сразу поняла и признала свою неправоту в унижении мальчика. Диана ни в какую не хотела ничего признавать. Так все и осталось не до-разрешённым и не доведенным до логического завершения. Прошел год. Дети подросли. У мальчика подросла обида на Диану. В новом учебном году мальчик с другом стал в ответ обзываться на Диану и приставать к ней, пиная ее портфель. Девочка стала жаловаться отцу. Тот вспомнил эту ситуацию и стал думать как разобраться с мальчиком. Но