Отношение к этому произведению переменчивое. Почему? Сейчас объясню. Когда я училась в школе, мне оно очень не понравилось, не зацепило совсем. Каким-то всё сложным тогда показалось, топталась на одном месте, перечитывала абзацы по несколько раз. Вообще исторические романы раньше мне не нравились, это в последнее время я увлеклась ими. И когда моя дочь сказала, что прочитает повесть сама, я даже обрадовалась. Через некоторое время она отрапортовала, что повесть прочитана, что она ей не очень понравилась, и на этом всё закончилось.
Но, видимо, уважаемый Александр Сергеевич решил, что так просто он от нас не отстанет и напомнил нам о себе своеобразным образом. Как я уже писала ранее, находясь в отпуске в Карлуке, мы много занимались хозяйственными делами, мини-ремонтом и т.д. и т.п. На чтение книг времени совсем не было. И мы открыли для себя новый вид чтения - это аудиокниги. Вы скажете, какой же он новый? Да, весь мир уже много лет слушает книги, когда нет возможности читать. Но для нашей семьи это было открытие.
Здесь сделаю небольшое отступление. В детстве в моей семье мы очень любили слушать пластинки с детскими сказками. У нас дома была их целая коллекция. У меня одни любимые сказки: про Златовласку и Иржика, про Светлячка (,,Чок-чок-чок-чок, я бесстрашный Светлячок''), а у моего племянника, который младше меня на 5 лет ( Алёша, привет👋), свои любимые истории: про голубого Щенка, про Козлика с кацавеечкой. Мы заслушивались этими и не только этими историями, гоняли пластинки по несколько раз за день, спорили, какую поставить.
Но это было так давно и после этого больше к теме аудиокниг я никогда не возвращалась. Поэтому, как говорится: новое - это хорошо забытое старое.
Эра аудиокниг началась в нашей семье с этого лета. А так как я веду блог, встал выбор, что послушать. И я вспомнила про ,,Капитанскую дочку''. Думаю, мой ребёнок прочитал, значит сможет рассказать о ней, дело за мной. Поэтому первая наша семейная аудиокнига - это ( как вы естественно догадались) повесть А.С. Пушкина ,,Капитанская дочка''. Мы хозяйничали, дочь маячила, где-то на горизонте ( она же читала), а спокойный размеренный голос актёра повествовал о похождениях Петра Гринева, его встрече с Емельяном Пугачёвым и о его любви к дочке коменданта крепости Маше Мироновой. Повесть захватила с первых минут, с отвлечением на разные многочасовые вылазки из дома по делам мы послушали её за 3 дня. Переживания за судьбы героев, описание захвата крепости мятежниками - всё это очень впечатлило, до комка в горле. Слушая повесть, опять осознавала насколько велик Пушкин, как многогранен и могуч. Он шикарен во всех жанрах. Муж слушал, не отрываясь, вместе со мной переживая за судьбы героев. Эта повесть так совершенна, что и объяснять ничего по ней не надо, слушаешь и какая-то печальная грусть поселяется в твоём сердце.
Как-то во время прослушивания дочка зашла в комнату и спросила: ,,А что это вы слушаете?''. Я говорю: ,,А ты не догадываешься?''. Она говорит: ,,Нет''. И тут всплыла великая вселенская и вечная на все времена детская хитрость. Книгу оказывается она не читала. Точнее честно начала читать, не понравилось и само собой не продолжилось. После этих признаний дитё с нервным смешком удалилось из комнаты. Естественно паровоз мы догонять не стали, зачем? 8-ой
класс позади, как-то в школе это видимо проскочило. Поэтому детского мнения о книге не будет. А моё вы уже прочитали.
Добавлю вдогонку: кто не читал, лучше прослушайте в актёрском исполнении. Мне это зашло намного лучше, и я сделала очередное открытие классического произведения, которое в молодости прошло мимо.
Да, и ещё. Почему повесть или роман? Сам Пушкин назвал ,,Капитанскую дочку'' повестью, а литературные критики и другие исследователи литературы называют её романом. Но я не критик, у меня нет филологического образования, поэтому мне по сердцу больше определение самого автора.
