Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Дневник М и Ко

Почему в России школы строятся, но их не хватает - одна картинка

Интересную статистику привел министр Просвещения Кравцов. Вот так она выглядит картинкой: Школы строятся. И это факт. Но их не хватает. А почему вдруг стало не хватать школ? У меня есть своя очень грустная статистика, которая, в принципе, всё объясняет. Кравцов тут вообще непричем, тут я даже не знаю, кто причем. Жизнь, наверное, такая стала. Если где-то новые школы действительно строятся, то в глубинке они закрываются. Взять, к примеру, нашу местность. За последние 20 лет у нас закрыто 3 начальные и 1 средняя школа. Сейчас все учатся в одной школе. Всего из 7 населенных пунктов (было даже из 8). Те, кто следит за публикациями, видели фотокарточки из некоторых населенных пунктов. Ответ на вопрос чуть ниже. А почему закрываются школы? У нас они закрываются по одной причине - нет населения и школьников. Уменьшается население, причем резкими темпами. Все, кто уезжает, обратно не возвращаются. К примеру, получил молодой человек специальность. Хоть какую специальность. Он остается
Оглавление

Интересную статистику привел министр Просвещения Кравцов. Вот так она выглядит картинкой:

Школы строятся. И это факт. Но их не хватает.

А почему вдруг стало не хватать школ?

У меня есть своя очень грустная статистика, которая, в принципе, всё объясняет. Кравцов тут вообще непричем, тут я даже не знаю, кто причем. Жизнь, наверное, такая стала.

Если где-то новые школы действительно строятся, то в глубинке они закрываются.

Взять, к примеру, нашу местность.

За последние 20 лет у нас закрыто 3 начальные и 1 средняя школа. Сейчас все учатся в одной школе. Всего из 7 населенных пунктов (было даже из 8).

Те, кто следит за публикациями, видели фотокарточки из некоторых населенных пунктов.

это заставка для деревенского виндовса
это заставка для деревенского виндовса

Ответ на вопрос чуть ниже.

А почему закрываются школы?

У нас они закрываются по одной причине - нет населения и школьников. Уменьшается население, причем резкими темпами.

Все, кто уезжает, обратно не возвращаются.

К примеру, получил молодой человек специальность. Хоть какую специальность. Он остается работать в том городе, где учился, или уезжает в крупный город, типа, Екатеринбург, Челябинск, Тюмень. В сельскую местность он не поедет лишь по одной причине - нет работы и приличной инфраструктуры.

Или вообще, молодой человек ничего толком не закончил, а потому он едет в город, где легко найти работу без образования, типа, грузчик, охранник, разнорабочий, водитель (так как эти профессии не относятся к престижным среди городского населения). Остается в городе, заводит семью. В деревне для него тоже работы нет.

Но было бы образование ... в деревне тоже специалисты нужны. А без образования в деревне можно пойти только в батраки или попытаться организовать "свое дело". Но для этого нужны деньги, коих у человека без образования нет.

Короче, вся молодежь уезжает из сельской местности. Остаются лишь те, кто просто "деревенский в душе", а потому согласен ездить на работу за 20-50 км или вообще вахтой. Ну, или живет за счет разведения и продажи животных. Благодаря им в сельской местности еще есть школьники и существуют школы.

Но есть и безработные, которые не имеют высоких целей, а потому перебиваются случайными заработками.

В деревню, конечно, иногда переезжают новые жители. В основном это люди пожилого возраста, которым уже хочется поближе к грядкам, тишине и пению соловьев по вечерам.

А еще иногда в школу приходят учиться дети тех родителей, которые живут в городе и устраивают там личную жизнь. Ну, а детьми занимаются деревенские бабушки.

а из нашего окна - тишь жутчайшая видна
а из нашего окна - тишь жутчайшая видна

Ответ на вопрос

Вот такая дикая миграция из глубинки в город и довела до того, что в одном месте у нас действительно пусто, а в другом месте очень густо. Для жителей больших городов строят "человейники", чтобы все желающие стать городскими смогли осуществить свою мечту, хотя бы в ипотеку.

И от этого не хватает школ в густонаселенных микрорайонах. А там, где школы есть, дети учатся в две смены, а количество параллелей может достигнуть ПэРэСэТэ.

Неудобно?

Конечно. Но ради круглосуточной шаурмы и прогулок в парке можно и потерпеть. Наверное, так.

Еще чуть-чуть

Но не стоит думать, что мегаполисы пополняются только жителями из сельской местности. Жители небольших городов также бегут туда, где дома повыше и зарплаты побольше.

Сколько можно заработать в небольшом провинциальном городе? Тысяч 30 это уже нормально (для нашей местности), а 50 это просто отлично, столько зарабатывают единицы.

Но таких денег явно не хватит на "райскую" жизнь, которую показывают в сериалах, в ТикТоке и в прочих Интернетах.

Вот и едут туда, где есть работа и возможность сфотографироваться на красивом фоне.

А почему так?

Я не знаю почему, но прекрасно вижу, что на "создание жизни в глубинке" уже давно забили. Все деньги вкладываются в обустройство крупных городов. Там и дороги, там и площадки, там и парки, там и досуг.

Если в советское время молодой выпускник, попавший по распределению в село, хоть и страдал, но не очень сильно (и чаще всего там даже оставался навсегда), так как в любом селе обязательно были оборудованная школа, оборудованный детский сад, медицинский пункт (иногда даже со стационаром), кинотеатр, клуб, ходил общественный транспорт до города, выдавалось жилье. Да и вообще - жизнь в селе кипела.

Сегодня всё наоборот. Сегодня тоска. Про деревню вспоминают только лишь перед выборами. На неделе вон приезжали с клоунадой от одной очень известной партии (при этом почему-то перепутали "государственную шерсть с личной").

Ударим автопробегом по бездорожью, разгильдяйству и бюрократизму!

А толку ездить в деревню? Всё равно мы им статистику по "правильно выставленной галочке" как всегда испортим. Чему радоваться-то?

***

Школы строятся, и это хорошо. Но ситуация почему-то напоминает старое ватное одеяло, в котором в одном месте ничего нет, а в другом совершенно неудобный ком.

***

Иногда мне говорят:

- А чего ты не уедешь в город, чтобы дети могли получить в школе хорошее образование?

А я, честно говоря, сомневаюсь, что в классе, где 30 человек, ребенок получает знаний больше, чем в классе, где 10-12 человек. Неспроста в городе все подсели на репетиторов.