Неонатальный период
Начинается сразу после рождения и длится 10—12 дней. Щенок находится в полной зависимости от матери, стремительно растёт.
Переходный период (13—20 день жизни)
В это время в развитии щенка происходят важные физические изменения. На 13 день жизни у него открываются глаза. Зрачки его уже реагируют на свет, но сетчатка глаза ещё не развита, поэтому он не может видеть объекты и их движение примерно до 21-дневного возраста.
Щенок начинает ползать назад так же хорошо, как и вперёд, и несколькими днями позже он начнёт ходить нетвёрдой походкой, покачиваясь из стороны в сторону и часто падая. Первые зубы прорезаются примерно на 20 день, и он начинает кусаться и жевать.
Познавательный период (21—28 день)
Это первая неделя, в течение которой щенок начинает использовать зрение и слух. Эти изменения его восприятия происходят очень резко, в течение 24 часов у большинства щенков, поэтому в это время ему нужна устойчивая, стабильная окружающая среда.
Если в это время отнять щенков от матери, это отразится на их дальнейшем физиологическом развитии.
Период социализации среди собак (21—49 день)
В это время щенок учится использовать видоспецифичное поведение, позволяющее общаться с другими собаками. Чтобы развились все признаки, заложенные в его генах, всё это время щенок обязательно должен оставаться вместе с матерью и однопомётниками. Поэтому от матери отнимают не ранее 30—40 дней, иногда позже.
Период страхов (8—12 неделя)
В это время психика особенно чувствительна к воздействиям, вызывающим страх, боль. Стресс, пережитый им в этот период, может иметь очень неприятные последствия и осложнить дальнейшую жизнь собаки. Если в этом возрасте собака не познакомится с другими собаками, она никогда не будет с ними достаточно общительна, то же самое с человеком.
Период классификации по старшинству (13—16 неделя)
В этом возрасте щенок впервые начинает выяснять, кто же является «вожаком стаи». Если он пытается кусаться, даже как будто бы в игре, то это уже первая робкая попытка доминировать.
Ювенильный период наступает на 13—26 день, когда щенки начинают играть. С началом игрового этапа двигательная активность детёнышей претерпевает глубокие преобразования, начинают функционировать дистантные рецепторы, начинается полноценное общение с матерью и собратьями.
В ювенильном периоде онтогенеза происходит существенное обогащение двигательной активности молодого животного, щенки начинают активно играть с предметами (манипуляционные игры). Щенки трогают, хватают, обкусывают всё, что им попадается, перетаскивают всё, что могут, в зубах с места на место, треплют небольшие предметы, зажав их в зубах и мотая головой из стороны в сторону. Игровое манипулирование предметами особенно стимулируется появлением новых или малоизвестных объектов.
Совместные игры с сородичами формируют групповое, социальное поведение собак и присущи только социальным видам животных.
Совместные игры выполняются преимущественно без предметов. Если молодых животных лишить возможности совместно играть, то во взрослом состоянии сфера общения окажется заметно ущемлённой или даже искажённой, это касается многих видов животных.
Если тебе понравилась моя статья, ставь лайк и подписывайся на мой канал❤