Именно такой вопрос стал в чате класса моего сына. В одной из благотворительных организаций нашего города к 1 сентября приходит акция. Суть заключается в том, что денежные средства планируемые семьёй потратить на букет учителю - можно потратить в фонд, занимающийся лечением детей. Были выдвинуты доводы, что букеты стоят скопом, никому не нужные и проч. И лучше сложиться на один общий. Что ж. Я не вижу препятствий в столь благостном деле. Готова поучаствовать. И на букет сложиться. Но и не против отправить ребёнка тоже с небольшим букетом. Почему? Мои представления о благотворительности следующие: об этом не кричат налево и направо. Это не участвие в разовых акциях, с битьём себя в грудь. И как педагог я прекрасно понимаю, что через дарение подарков педагогу идёт воспитание. Давайте представим следующую ситуацию. Я объясняю своему сыну, что он пойдет без букета, ибо эти деньги пойдёт в помощь кому-то. Неплохо. Но тогда другая крайность. Что учитель - это нечто второстепенное. Зачем д