Нашел интересную аналогию, почему сложно переходить от одной области деятельности к другой не имея практического опыта.
Предположим, я даю тебе в руки молоток (а ты его ни разу в глаза не видел и вообще не представляешь, что это такое и зачем оно тебе надо) и говорю: "изучай". Ты покрутил его в руках некоторое время и теперь знаешь какого он цвета, что ручка у него деревянная, а набалдашник железный, его удобно держать в руке, а если его лизнуть зимой, то ты прилипнешь... И зачем в плотницком деле, в которое ты яростно желаешь попасть, тебе эта информация будет нужна? Гораздо больше пользы будет, если тебе дать на половину забитый гвоздь и вручив в руки молоток сказать "используй это, гвоздь должен быть забит" и вместо того, чтобы собирать о молотке всякую бесполезную и непрактичную информацию, ты начнешь искать его возможности ПРИМЕНИТЕЛЬНО К ПОСТАВЛЕННОЙ ЗАДАЧЕ. Данный навык уже будет иметь некоторую практическую ценность и при устройстве на работу в качестве плотника будет иметь го