Объясняем ребенку доступным языком, что разрушать и портить вещи - плохо

Многие родители задаются вопросами, как убедить ребенка в том, что так поступать нельзя, как заставить его уважать чужое мнение, как научить отличать плохое от хорошего.

Предлагаем вам 7 простых способов, которые помогут вам наглядно показать своему сыну или дочери, что разрушенное - это плохо, а разбитые игрушки - это не то, чем должна заниматься девочка.

1. Кинетический песок

Этот материал для лепки не только очень мягко, но и в отличии от песка, который трескается при нагрузках, не портится и не распадается. Но главное в процессе лепки, что кинетический, или в просторечии "движущийся" песок гораздо быстрее и легче высыхает.

2. Как нас рисуют?

Не стоит ребенку объяснять, что такое мазок, что это за пятна и отчего они появляются. Дайте ему задание нарисовать на бумаге то, что он видит во время просмотра мультиков или чтения сказок. А когда он закончит, попросите его украсить и обвести каждую фигурку фломастером.

3. Соль-перец

Не хотите привлекать к уборке посуду, битые чашки или еще что-то? Предложите ребенку разукрасить свои игрушки, например, солью и перцем. Чем больше цвета, тем меньше грязи.

4. Поделки из столовых приборов

Все мы знаем, что в столовых приборах есть много мелких деталей и поэтому с ними интересно работать - вырезать из них фигурки животных, насекомых, детей, животных, карандашами или фломастерами наносить различные рисунки, чертить. То, что можно брать в рот, и чем можно рисовать. Кроме того, ножи и вилки можно использовать как угодно, что очень разнообразит игру.

5. Из крупы и макаронных изделий

Из крупы или макарон можно сделать очень интересные поделки.

6. Машинки и трактора

Если вы умеете собирать автомобиль или собирать конструктор, то сделайте с ребенком уменьшенную копию настоящей машины. А если вы не умеете делать поделки из такого материала, то можно сделать с помощью пластыря или бумаги уменьшенную модель трактора или машины.

7. Из природного материала

Делать поделки нужно из того, что есть под рукой.