Психолог относится к помогающим профессиям. Моя задача - помогать людям.
Тут есть две крайности: причинение добра и привязывание к себе. Две полярности.
Когда я только начала учиться, я чаще сталкивалась с причинением добра. Ну как я пройду мимо мамочки, которая “неправильно” пользуется негативным подкреплением и орет на ребенка?
Или как я не скажу папе, что стыдить ребенка на людях - путь в никуда?
Спасибо моим первым учителям - научили. Добро не причиняю. А оказываю помощь только в том случае, если меня об этом прямо попросили. Правило сидит жестко и никуда не выскакивает :)))
А вот со вторым сложнее. Сложнее потому, что мои первые учителя - профессиональные учителя, непрактикующие. У них нет проблем с привязыванием к себе учеников: отучил, выпустил и нет проблем.
А вот у практикующего психолога есть. И эта проблема становится очень актуальной.
Поясню. Приходит ко мне мама (или папа) и просят помощи с адаптацией к детскому саду например. Я знаю, что могу предложить им уже запис