В парках развлечений много аттракционов. И обычно стараются обойти все. Какой критерий отличающий хороший аттракцион от так себе?
Новизна
Конечно, дети растут и на их развитие влияет узнавание чего-то нового. Именно поэтому у новых аттракционов всегда очередь.
Оформление
Ребенок обучается распознавать хорошее и плохое, доброе и злое. И большинство аттракционов красочные, хорошие. Но вот некоторые батуты с уродливыми формами или изображающие пасть акулы и т.п. я бы из парков убрал вовсе.
Эксперимент с котятами
Ответ на вопрос о лучшем аттракционе для детей поможет понять эксперимент 1963 года, описанный австрийским и британским философом и социологом Карлом Поппером в статье "Эволюционная эпистемология". Два котенка связаны так, что активный котёнок двигает пассивного в колясочке в том же самом окружении, в котором перемещается сам. В результате пассивный котёнок получает практически такое же восприятие (видит, слышит, чувствует), что и активный котёнок. Однако проведённые после эксперимента тесты показывают весьма важный результат! Активный котёнок научился многим навыкам, а пассивный не научился ничему.
Уровень активности
Итак, самое главное отличие аттракционов - уровень активности.
На некоторых аттракционах ребенку приходится активно действовать, трудиться. Например, в веревочных парках. То есть, приложил усилия, потрудился, получил результат. И положительные эмоции связаны с результатами целенаправленных усилий.
В других аттракционах - веселые горки, крутилки, каталки от ребенка не требуется усилий, тянет электродвигатель, а ребенок пассивно проводит время и получает удовольствие.
Итак, самый лучший аттракцион - требующий наибольшего участия ребенка. Такие тренажеры наиболее комплексно активируют развитие как физических навыков (ловкость, координация, наблюдательность), так и психологических (воля, трудолюбие, психологическая устойчивость). Худший - где ребенок никак не трудится, а пассивно наблюдает.
Например - аттракцион где ребенка катают на машинке - не очень хороший. А вот если ребенок сам управляет и проходит трассу, сталкивается или объезжает препятствия, то это гораздо лучше.
Если ребенка катают на горках, то аттракцион для развития так себе, а если ребенок сам выбирает с какой горки, как скатиться и еще сам прикладывает усилия чтобы на нее забраться, то это гораздо лучше.
Старые добрые горки, качели, карусели, оказываются очень даже хорошими аттракционами.
Интересно, что самыми худшими аттракционами по этой классификации оказывается виртуальная реальность начального уровня - аттракцион, где надевают vr-очки, и через них показывают фильм, кресло качают, шумят в уши, дуют ветерком, плещут водой. Конечно, дополненная реальность в которой ребенок машет мечом или стреляет из пистолета уже получше.
Можно использовать аттракционы и для других целей (развитие смелости, тренировка вестибулярного аппарата, совместное времяпровождения с детьми с яркими положительными эмоциями).
Парк аттракционов можно использовать для развития детей!