Найти в Дзене
НЮАНСЫ

О безграмотности, репере R Kelly и Андерсене.

Приветствую вас, дорогие читатели! Безграмотность современного общества в наше время достаточно всеобъемлющая и вызывает тревогу. Всегда были и будут тотально безграмотные люди, а так же и те, которые и вовсе не умеют писать и читать. И это все на фоне доступного образования, в частности, в России. Так в чем же причина? Многие филологи абсолютно логично считают, что современные люди просто мало читают... Не соглашусь... Читают много, но небольшие тексты из разных источников (соцсетей, блогов), не всегда грамотно написанные, полные жаргонизмов, сленга, сокращений и тд. То есть качество читаемого текста зачастую не является примером грамотной трансляции мысли. На мой взгляд, грамотность формируется из нескольких составляющих: Но дело в том, что сейчас практически любая информация может подаваться в формате видео и аудио. И соответственно, буквенный образ слова идентифицировать невозможно. Человек умный, хорошо говорящий, много книг «прочитавший» (в формате аудио, например), но одн
Оглавление

Приветствую вас, дорогие читатели!

Безграмотность современного общества в наше время достаточно всеобъемлющая и вызывает тревогу. Всегда были и будут тотально безграмотные люди, а так же и те, которые и вовсе не умеют писать и читать. И это все на фоне доступного образования, в частности, в России.

Так в чем же причина?

Многие филологи абсолютно логично считают, что современные люди просто мало читают...

Не соглашусь... Читают много, но небольшие тексты из разных источников (соцсетей, блогов), не всегда грамотно написанные, полные жаргонизмов, сленга, сокращений и тд. То есть качество читаемого текста зачастую не является примером грамотной трансляции мысли.

На мой взгляд, грамотность формируется из нескольких составляющих:

  • Безусловно, чтение. Читать нужно много именно художественной, научной и публицистической литературы в хорошем издании, где ошибки исключены. Читать рекомендуется тексты с большим объемом («Война и мир», например).
  • Постоянное чтение развивает зрительную память. Даже не зная правил орфографии, человек может просто вспомнить буквенный образ слова и воспроизвести его верно. Сложнее, конечно, с синтаксисом (правила пунктуации) , так как этот раздел русского языка достаточно трудоемкий для запоминания, и не всем дается.

Но дело в том, что сейчас практически любая информация может подаваться в формате видео и аудио. И соответственно, буквенный образ слова идентифицировать невозможно.

Человек умный, хорошо говорящий, много книг «прочитавший» (в формате аудио, например), но одновременно безграмотно пишущий — парадокс и реальность нашего времени.

  • Так же механическая память при ручном письме. И в синтезе со зрительной памятью создает очень хороший эффект.

Современным людям приходится буквально лавировать между большим объемом информации.

Отсюда вытекает развитие «клипового мышления» — от англ. clip, «фрагмент текста», «вырезка» — тип мышления, при котором человек воспринимает информацию фрагментарно, короткими кусками и яркими образами, не может сосредоточиться и постоянно перескакивает с одного на другое. Клиповое мышление противопоставляют системному: тому, которое помогает глубоко погружаться и систематизировать информацию, выполняя все операции последовательно.

Я училась в университете в 90-х. Чтобы написать элементарный конспект, требовалось несколько часов нахождения в читальном зале. Нужно было прочитать и переработать большой текст, а затем вручную законспектировать. Мозги работают, систематизируют информацию, рука пишет, глаза читают.

Я считаю, что «ручной» конспект — архиважная вещь в борьбе с безграмотностью..

У современных учеников и студентов нет нужды в этом, так как многое можно напечатать в Ворде или скопировать с источника, а затем просто распечатать. Нет потребности погружения в текст, осмысленной его переработки.

Поэтому я считаю, что механическое письмо «рука-ручка» постепенно отмирает, что печально, а на замену приходит печатание с помощью различных гаджетов, голосовой ввод текста, что так же сказывается на грамотности.

И что интересно, в США, к примеру, так же удручающая статистика по поводу безграмотности. Это 43,5 миллионов жителей Америки.

«Половина американцев никогда не читали газет. Половина не участвовали в выборах президента. Остается только надеяться, что это одна и та же половина».

Гор Видал (американский писатель)

Показательна история известного (особенно по треку I Believe I Can Fly) 54-летнего соул и реп исполнителя Ар Келли, который был обвинен в растлении малолетних, и в настоящее время находится под арестом.

Ар Келли
Ар Келли

Он признался, что не умеет читать и писать...

Просто представьте, музыкант, награжденный трижды престижной музыкальной премией "Грэмми", выпустивший 14 альбомов, являющийся кумиром для многих людей и очень богатым человеком — это не умеющий писать и читать педофил...

Грустно...

Но знаете, есть другая история. О великом датском писателе Андерсене.

-3

Негативное отношение к нему ректора учебного заведения сказалось на обучении Андерсена. Он так и не овладел в совершенстве грамотой, делая всю жизнь множество ошибок в письме...

Возможно, грамотность не оказывает решающее влияние на судьбу человека, на его таланты, характер, поступки...

Но мне понравилось высказывание русского и советского лингвиста, академика Льва Щербы:

«Писать безграмотно – это посягать на время людей, к которым мы адресуемся, а потому совершенно недопустимо в правильно организованном обществе».

Благодарю вас за внимание и обратную связь!