-Рисует трамваи и хоть ты тресни. Уже весь дом завалил рисунками. Вот они где у меня уже, - бабушка насадила подбородок на два пальца, - всё изрисовал! До школьных тетрадок добрался! До учебников!
Кулаки её непроизвольно сжались.
-Я-то сначала порадовалась - ну, думаю, за ум наконец взялся. Сам. Без чьих либо просьб. Но это перебор даже для меня. Я, говорит, не специально, и новый трамвай в стол прячет. И ведь слова не скажи. Я ж как лучше хочу. А он всё в штыки воспринимает. Не слушает совсем. Ерундой какой-то занимается!
И стал девочек задирать в школе - учителя жалуются. Подзатыльники мои не помогают, спасу нет.
-Вы куда-то ездили с ним на трамвае?
-Ездим на карате. Но мы и на троллейбусах ездим.
-А мама что же не пришла?
Бабушка замялась:
-Да это другая история. В общем, я - его мама.
-Вы позволите мне с ребёнком поговорить? - спросила психолог.
-Да-да, конечно, - бабушке только этого и надо было.
Пусть знающий человек его отучит заниматься ерундой. Она спокойно выдохнула