Модно нынче ребёнка развивать с пелёнок, что поделаешь. И чёрно-белые карточки с рождения показывают, и всякими игрушками Монтессори закупаются, и нянь со знанием иностранных языков ищут - как-будто ждут, что первым словом будет не "мама", а "mother". А что, будет чем хвастаться в песочнице перед другими мамами. Ребёнок подрастает - приходит пора всяких платных танцев, иностранных языков, рисования - и всё это одновременно. Родители молодцы - развивают ребёнка. Только нужно ли ребёнку развиваться в таком бешеном темпе?
Я не осуждаю, ни в коем случае. Просто это сейчас везде, я сама в подобную истерию впала не так давно. И бешусь потихоньку, когда понимаю, что дочери пока не нужно этого ничего. Ей мамин тапок во рту за радость - всем развивашкам развивашка:)
Здравствуй, дорогой читатель. Меня зовут Елена. Я мама, которая пишет о детях, отношениях и своей жизни. Подписывайся и ставь лайк, если хочешь видеть мои публикации чаще.
Мы с моей мамой живём вместе. Когда я приношу домой очередную пирамидку или игрушку на колёсиках, она только скептически поднимает бровь. И говорит отстать пока от ребёнка и не тратить деньги впустую. И знаете, это тот случай, когда мама права. Поэтому пытаюсь умерить свои амбиции и перестать растить вундеркинда.
Каждый ребенок развивается в своём темпе. И, похоже, время для пирамидок и катания игрушек по полу ещё просто не пришло. Сейчас Полине интересно другое. Она только-только поползла на четвереньках уверенно и быстро. Начала изучать квартиру - раньше боялась выползать из комнаты. Обожает вставать у опоры. Пошли первые слова. Ну не до развивающих игрушек ей сейчас.
Первые слова. Пришла к выводу, что дочь у меня неблагодарная
От игрушек вообще резкое отторжение какое-то. Лучшая игрушка для Полины сейчас - пакет с хлебом или печеньем со стола. В крайнем случае - тюбик с зубной пастой. Книжку сгрызла недавно - видимо красноречиво намекает мне, что сказка про репку ей не нравится:) И пирамидку грызёт, и сортер. Пытаюсь научить её катать мячик - бесполезно. Крокодильчики на колёсиках Полю тоже не прельщают.
В ладоши не хлопает, ручкой не машет. Только недавно начала понимать игру в "ку-ку". Если раньше она смотрела на меня, как на умалишённую, то теперь улыбается. Что ж, хоть где-то прогресс.
Ещё поняла, что будь ты хоть самой осознанной мамой на свете - всё равно будешь сравнивать своего ребёнка с другими детьми. Как-то неосознанно это происходит. Ага, вон у Машки сын уже сидит без опоры давно. А у Людки дочка ложкой ловко орудует - загляденье. И при чужих людях истерики не устраивает, как твоя дочь недавно. Хорошо, если хватит ума все эти сравнения оставить у себя в голове и не выплёскивать на ребёнка в будущем. Про себя поняла - этот момент мне нужно прорабатывать.
Примечательно, что наши родители не подвержены этой истерии развивашек детей с раннего возраста. У соседей дочка есть, в первый класс пошла недавно. Так мама моя всегда жалела ребёнка - её с малых лет в кучу кружков водили, плюс в садик. Сейчас школа началась - часть кружков вроде отпала. Мама уверена, что так они лишали ребёнка детства. Кружки кружками, но должно быть время у ребёнка и на безделье (полезная штука, между прочим!), и на обычные детские игры. Не развивашками едиными.
Где-то есть эта грань - и приставать к ребёнку сильно не стоит, и пускать всё на самотёк тоже. Я пока только пытаюсь её нащупать. Буду стараться наблюдать за дочерью и надеюсь, что увижу, когда она будет готова. Что ж я, зря что ли пирамидку выбирала два часа? Себерём ещё, никуда не денемся:)
А какое у вас отношение к развивашкам с раннего возраста? Когда ваши дети начали понимать, чего вы пытаетесь от них добиться?