Близится осень. Очередное 1 сентября. Совсем недавно это был большой праздник для миллионов людей. Сейчас я вижу растерянность, боль, разочарование, иногда страх в глазах родителей школьников любого возраста. Какое будущее ожидает школу? А на этот вопрос сейчас никто вам не ответит.
И дело не только в возможном дистанте, к которому некоторые отнеслись серьёзно и смогли перестроить привычный ход образования. И я считаю, что такая форма обучения имеет место быть. Но есть огромное НО, без которого и так плачевная ситуация станет катастрофой. Это количество детских "голов" на один монитор ноутбука или компьютера педагога. Невозможно провести качественно урок на 30 человек, если это началка. Да и старшие по дисциплине недалеко ушли. Про техническое обеспечение в регионах отдельный разговор. Зато наши реформаторы от образования успешно реализовали пункт по сокращению количества учителей и прочей оптимизации. Закрылись школы - вымерли сёла. Нет школы - нет проблемы? Они действительно так думали, когда принимали решения по сокращению?
Идём далее. Поголовная принудительная вакцинация. Нет отметки о ней - нет допуска в школу, ВУЗ или общежитие. После родительского бунта студентов в правах восстановили с оговоркой, что на местах не правильно поняли рекомендательный характер, дискриминирующий права непривитых студентов. Снова переобулись в воздухе, на что понадобилось примерно два часа. Могут же, когда захотят? Теперь ждём, отстоят ли право на образование своих детей родители школьников. До выборов, думаю, что да. Далее ...
И даже если предположить, что страна благополучно справится со всеми напастями последнего времени, вздохнёт полной грудью и заживёт в полнометражном режиме, то образование всё равно ждёт крах. Потому что учить детей будет просто некому. И вы знаете причину.
Мои бывшие одноклассники спрашивают, почему я не иду работать в школу. Стаж, пенсия, возможность ипотеки ... Я уже говорила, что хочу видеть счастливых детей и довольных родителей. Много таких в школе? По ответам самих детей и педагогов я говорю им про какую-то фантастику. Дети не понимают, зачем вообще ходят в школу. А педагогов не понимаю уже я. За такую зарплату я даже из дома выходить не буду, а не то что в школе работать. Мне потом лечение дороже обойдётся.
Вчера я решила глянуть вакансии в регионе (всё же мелькнула мысль, что может всё же стоит пойти в школу). На пятой странице сайта с вакансией "Учитель" я устала. И чуть не зарыдала от ужаса, охватившего моё бедное сердце. Диапазон подаяний (не могу другими словами это назвать) был 12792-20000. Т.е. гарантирована только первая сумма (не знаю, идут ли какие-то вычеты с неё или это "на руки"). Всё остальное - за категорию, выслугу, классное руководство, проверку тетрадей и т.д. Молодой специалист получит именно 12792. Покажите мне хоть одного человека из пед.вуза, готового работать за эти цифры. Я таких не знаю. Почему молодёжь всё же идёт учиться в "педы"? За диплом, а не за место в школе. За возможность заниматься репетиторством.
Почему же чиновники занимаются бумагомаранием, а не реальным положением дел? А им всё равно. Их детям доведётся получать образование не в нашей стране. Но ведь надо показать, что они, эти самые чиновники, работают за свои далеко не 12792. Вот и приходится изобретать всё новые законы, внедрять реформы, оптимизировать. И иногда кажется, что утром они напишут, что во сне увидели, в обед "спустят на места" исполнителям, а дальше хоть потоп. Кстати, может потопы и пожары у нас по причине "чиновничьего пофигизма"?
Вот такие у меня грустные мысли перед некогда любимым праздником ...
Здоровья всем и собственного неравнодушия.
С вами была я, Светлана Василёк, канал А МНЕ НЕ ПОЗДНО.
С благодарностью к читателям и подписчикам и с верой в себя.