"Как же плохо я знаю свой предмет!" - сказал однажды на лекции профессор своим студентам. Это прозвучало очень странно из уст уважаемого в научных кругах человека, автора более 300 научных работ и статей, в том числе зарубежных, трех учебников для ВУЗов.
Но, на самом деле, все вполне объяснимо. Получая ответ на один вопрос в голове у таких увлеченных делом людей рождается еще несколько новых. Вот и получается парадокс: чем больше мы знаем, тем меньше мы знаем.
Но чаще можно столкнуться с обратной ситуацией: человек, не имеющий специального образования и даже базовых знаний о предмете, мнит себя экспертом и ставит себя выше специалистов (нередко указывая на их некомпетентность). Вспомните шутку "в нашей стране полно людей, разбирающихся в политике лучше депутатов, но управлять страной им некогда, такси водить надо".
Есть такое понятие - эффект Даннинга-Крюгера. Вот его определении из википедии:
Эффект Да́ннинга — Крю́гера — метакогнитивное иксажение, которое заключается в том, что люди, имеющие низкий уровень квалификации, делают ошибочные выводы, принимают неудачные решения и при этом не способны осознавать свои ошибки в силу низкого уровня своей квалификации. Это приводит к возникновению у них завышенных представлений о собственных способностях.
Помня об этом феномене следует относиться осторожно к советам людей, не являющимся специалистами в данной области.
Меня всегда удивляло, как многие игнорируют мнение врачей, аргументируя это тем, что "да врачиха у нас дура некомпетентная". И пьют таблетки, назначенные соседкой-библиотекаршей, она же в книге прочитала, сама потом так лечилась, ей помогло.
Ну вот как человек, не имеющий профильного образования может разбираться лучше отучившегося (пусть даже совсем не на отлично) по данной специальности?
Одни нагло заявляют, что разбираются, другие им верят.
А настоящие эксперты в своей области тем временем сомневаются в своих знаниях и полны неуверенности. Они знают о возможных "подводных камнях", пытаются спрогнозировать всевозможные варианты развития, максимально все предусмотреть, предсказать, подготовиться, изучить. Новые знания порождают новые вопросы. Вопросов становится больше, чем ответов. Со временем такой человек понимает, что не знает почти ничего.
В отличии от "диванных экспертов")))