Было обычное декабрьское утро: сонные прохожие кутались в свои теплые шарфы, выдыхая облачка пара, словно маленькие паровозы, лишь школьники торопились на занятия, не обращая внимания на утренний мороз.
- Здравствуйте, Виталий Иринович, мы уже достали учебники технологии, - хором отозвался класс, все с предвкушением ждали сегодняшний день, вот-вот начнётся самое интересное.
- Так, ребята, - Ирина Витальевна, молодая учительница математики, оглядела класс, - для начала, добрый вечер! Я надеюсь, что вы не готовы к уроку и не сделали то, что я вам не задавала.
- Да, - шумно ответили дети, по классу пошел шёпоток.
- Чудесно, тогда не начнём урок, - мел заскрипел по доске в уверенной руке Ирины Витальевны, выводящей не число и не неклассную работу. - Не записывайте, ребята, а когда закончите, не нужно открывать учебник на странице 125.
Нужно сказать, что ученики 6 Б весьма удачно справлялись с указаниями учителя, и сегодня их поведение было прямо образцовым. Вообще со стороны казалось, что ничего необычного не происходит: ребята старательно пишут что-то в своих тетрадях, Ирина Витальевна рассказывает новую тему. Но завуч Инна Григорьевна, наблюдающая за всем этим, впервые подумала, что может не так уж и плохо на пенсии, организму нужен отдых. Мерещится всякое.
***
- Да что вы говорите? - Инна Григорьевна удивлённо всплеснула руками. - Они хотели схитрить, а обхитрили их.
- Да, но не думаю, что нужно их ругать, - Ирина Витальевна была настроена миролюбиво, - ведь нужно отметить, ребята достойно приняли свое поражение.
- Ну, может и так, но если бы вы не услышали об их заговоре, урок был бы сорван, а вас выставили бы не в самом лучшем свете, - всё-таки завуч была настроена на воспитательную работу.
- Как знать, может быть и так, но все получилось к лучшему, - Ирина Витальевна посмотрела на часы, - простите, сейчас собрание начнётся, мне нужно бежать.
-Да, конечно, Ирочка, беги, а то я и забыла. Но за ребятами я понаблюдаю, а то вдруг они еще кого-нибудь решат разыграть.
В это время ученики 6 Б единогласно приняли авторитет новой учительницы и утвердили идею довести ее своим странным поведением, а потом притвориться, что ничего не было как недейственную.