Здравствуй, читатель. Если вы хотите развивать своего ребенка, на моем канале вы найдете для этого множество игр и советов, поэтому стоит ПОДПИСАТЬСЯ на мой канал:)
Как уже видно из названия статьи, поговорим о том, что происходит с ребенком, когда он кушает под мультики.
Наверное, это одно из самых частых покаяний матерей: "Мой ребенок ест, только если я включаю мультики"...Я же слышу эту фразу иначе: "Мне удобнее накормить ребенка, когда он смотрит мультики".
И, к сожалению, дело здесь уже не в ребенке. Когда мы говорим о кормлении под мультики, чаще всего это касается детей в возрасте примерно от 8 месяцев до 2-х лет. Когда с регуляцией у ребенка еще беда, и "белый шум" гаджетов или телевизора их как будто зомбирует.
Давайте посмотрим, какие две самые серьезные опасности кроются за этим:
1. Переедание.
Кажется, что вот именно ваш малоежка, в которого и ложку каши не запихнуть, уж никак не может переесть и набрать лишние кг. Как раз-таки все совсем наоборот.
Организм ребенка устроен так, что голодным он не останется...ребенок ест ровно столько, сколько он может съесть. И тут количество принимаемой пищи зависит от расхода калорий. Если ребенок целый день скакал на улице, проверяя крепость своих коленок, то тарелка супа будет съедена со 100% вероятностью.
Если ребенок целый день пролежал на диване с планшетом, то и расход калорий минимален. Соответственно и потребность в пище не будет явной.
Так формируется у ребенка пищевое поведение! Потратил калории - поел, не потратил - не поел. А когда в тебя пихают ложку за ложкой, а ты на автомате глотаешь, как понять, что ты ешь потому, что голодный, а не потому, что к твоему рту подносят ложку???
2. Моторное планирование и регуляция.
Этот пункт касается детей, которые уже сами едят ложкой. Умение пользоваться ложкой - сложный процесс регуляции и моторного планирования. Когда ребенок ест самостоятельно, он тренирует свой мозг: взять ложку - зачерпнуть еду – аккуратно донести до рта - прожевать - проглотить.
Если ребенок делает это автоматически под мультики - мозг не обучается, не акцентирует внимание на совершаемых действиях, следовательно, программа не закрепляется и не улучшается. И вот мамы злятся, что ребенок никак не может научиться есть аккуратно, еду глотает, не прожевывая. Как вы знаете, это чревата многими уже не абстрактными болезнями.
Помните, о том, что не один ребенок не рождается с патологической любовью к мультикам, и уж тем более не испытывает потребность в приеме пищи рядом с планшетом или телевизором. Только родители приучают к этому процессу, и только родители в состоянии не допустить этого!