Ему всегда было интересно, как великие люди становятся великими, как они находят своё призвание в жизни? Порой люди добиваются небывалых высот: открывают то, что никому ранее не было известно, делают то, что ранее никому не было под силу. Слепой человек играет на пианино и становится мировым классиком, а он, будучи зрячим, не может запомнить и сыграть простую мелодию, состоящую из трёх нот. Человек без рук водит машину, пишет книги и делает многое другое, живет более полноценной жизнью, чем он. А у него есть здоровье, есть задатки, но он все же не может себя ни в чем реализовать… Он слишком много всего хочет попробовать, чем-то увлекается, но как только нужно приложить чуть больше усилий - у него ничего не получается. Он скачет с одного места на другое, он делает многое, и, в то же время, по сути ничего, ему интересно так много, но нигде он не находит своего призвания. В чем его проблема? Давайте же посмотрим на его попытки реализоваться в этой жизни, возможно кто-то найдет в этом юноше себя.
Был жаркий июньский день, московская погода угнетала его. Он негодовал, почему в Москве либо собачий холод, идёт сумасшедший ливень и ветер сносит его с ног, либо жара, адская жара, не дающая полноценно жить в дневное время. Он любит солнце и тепло, комфортную погоду, но такой в Москве за весь год от силы дней двадцать, и ему приходится надеяться, что все изменится в будущем, что он уедет из России туда, где мягкий климат и круглый год можно наслаждаться идеальной, умеренной погодой. «Вот почему люди тут такие озлобленные, ох уж эта погода, аномальн…» - думал он, стоя в тени остановки, но это его, кстати, совсем не спасало, а давало лишь ложное ощущение возможной прохлады. Его мысль была прервана появлением автобуса. «Снова обливаться потом, почему они не включают кондиционер? Он служит здесь украшением???» - сплошное негодование. Он наблюдал за людьми в автобусе. Напротив него сидела женщина лет тридцатипяти: в желтом платье, с пакетом и сумкой на коленях, она была в маске. «Очень прилежная, соблюдает закон». Кто она по жизни? В полупрозрачном пакете он увидел медицинский халат. «Наверное, медсестра. Интересно, она сама выбрала стать медсестрой или жизненные обстоятельства привели её к этому… Может на самом деле она хотела в детстве быть лётчиком?». Он пристально смотрел на её пакет, и вдруг она взглянула прямо на него. В её глазах, как ему показалось, виднелась неудовлетворенность жизнью. Они встретились глазами лишь на долю секунды, но он внутри будто бы прочувствовал всю эту грусть внутри нее, грусть от нереализованного желания… Он резко отвел взгляд, посмотрел в окно на мелькающие внизу машины. По сравнению с автобусом они были такие маленькие, такие жалкие… Взгляд его остановился на следующем человеке: это была старушка лет семидесяти, она была одета, как и подобает семидесятилетней старушке в тридцатипятиградусную жару, в шерстяную кофту и юбку, в руках у нее была вязаная сумочка, набитая продуктами. «А кем же была она в молодости? Смогла ли она найти своё призвание и реализоваться в жизни? В послевоенные годы, годы ее молодости, скорее и вовсе не приходилось выбирать кем хочешь быть. За тебя уже все решило государство, распределило в колхоз или на завод, - вот и работай там всю жизнь. А что, если это даже к лучшему, когда тебя распределяют работать в определенное место, тогда тебе не надо ни о чем задумываться. Тебе сказали, в чем твоя миссия, ты это и делаешь, и ты счастлив, наверное». Его взгляд был направлен на старушку, но смотрел он в никуда. «Если бы и за меня все решили, я бы не мучился сейчас, задавая каждый день себе вопросы, ставящие в экзистенциальный ступор. Кто же я? Что у меня получается лучше всего? Чем я хочу заниматься? Что именно мне делать для реализации в этой жизни?» Именно эти вопросы изо дня в день терзали бедного девятнадцатилетнего юношу. Эта мысленная жвачка, мысли по кругу, никуда его не приводящие, раздирали изнутри, словно хищные звери раздирают когтями свою жертву. Он не хотел стать тем, кто в свои сорок пять лет обернётся назад на прошлое и поймет, что посвятил драгоценное время, которое уже не вернуть, не тому делу. А ведь некоторые и вовсе не задумываются об этом никогда... И не понятно, что из этого лучше.
В памяти его начали всплывать тщетные попытки найти себя. В спорте он полный ноль. Вспомнилось ему, как в школе все его дразнили из-за того, что он будто боялся мяча. Бывало на физкультуре какой-нибудь одноклассник кинет ему мяч со словами «Лови!», а он стоит как истукан в испуге, мяч мимо него, глаза выпучены. «Снова опозорился, снова не поймал, какой же я бездарный…» Одноклассник смотрел тогда на него разочарованным взглядом: «Почему ты так боишься мяча?!». А он сам этого не понимал, его всего, с макушки до пят, пронизывало чувство стыда и собственной несостоятельности. «Опять я не поймал, опять... девочки играют лучше меня». Он ненавидел уроки физкультуры, а особенно, когда всех заставляли играть в мяч. Он страдал от своей, как ему казалось, неполноценности и часто прогуливал физкультуру. Как итог – позорная, ужасно унизительная двойка в семестре по физкультуре. После этого он возненавидел любой вид спорта. «Это не моё.»
Вспоминал он, как в школе ненавидел математику и всё, что с ней связано. Дед его – кандидат математических наук, мать – учительница математики и физики, но их способности не передались ему ни в какой мере. Он просто ненавидел числа, формулы, задачи… они были слишком непонятны для него, не представляли никакого интереса. Геометрия была для него также ужасом, он перечерчивал каждую фигуру по несколько раз, постоянно что-то у него не выходило. Доходило это всё до истерики и дыры в тетради от бесконечного трения ластиком. Да уж, смешно… И ему казалось, что он смешон…Жалок… Физика представлялась ему интересной только в плане эмпирического познания, всяческих экспериментов, которые проходили очень редко. Под «очень редко» понимаются те времена, когда учитель по физике приходил на урок в трезвом состоянии. В общем, математические науки приносили ему опять лишь негативные ощущения от неспособности с ними совладать.
В памяти вдруг всплыл момент, тоже из школьной жизни, когда они всем своим 9 «А» готовили танцевальное выступление на Новый Год. Приказано было участвовать всем без исключения, кто откажется от участия – не перейдет в 10 класс. Что же было делать, ультиматум установлен. Юноша тогда подумал: «С другой стороны, может быть тут я смогу себя реализовать. Я никогда этого не пробовал. Может я стану великим танцором.» Это был простой танец, 5 движений, но он проклял весь мир, в попытках заучить его. То он не успевал под музыку, то делал всё как-то не так, как-то неуклюже, вяло и без энтузиазма. «Ты не слышишь музыку!!Господи!!!Это такой простой танец!!Даже вот Очкарик как исполняет! Просто невозможно!» - кричала ему в актовом зале длинноволосая блондинка – хореограф их класса. Юноша стоял в ступоре в то время, как на него кричала эта особа. Лицо его налилось злостью и обидой, на глазах подступили слёзы от публичного унижения. «Только не плакать. Ты же мужик.» Он с позором, но со спартанской стойкостью удалился из актового зала в раздевалку и ударил от гнева по стене. Он не рассчитал силу и, одномоментно, боль разлилась с его кистей до предплечья. Был еще один, не менее позорный случай в его жизни, связанный с танцами. Это был выпускной, 11 класс. Его распределили в пару с девочкой, в которую он всю жизнь был влюблен. «Только бы не облажаться, только бы не облажаться.» - думал он. Стоит сказать, что та девочка, стала его ненавидеть настолько, что одно его имя вызывало у неё отвращение и животную ярость. Он постоянно наступал ей на ноги, не мог повторить простой квадрат в вальсе и двигался, как неуклюжий медведь. Один раз он отвлекся в самый ответственный момент, когда ему необходимо было поймать свою визави, и она грохнулась на землю. Перелом лодыжки. «Какой же я отстойник. Какое же я ничтожество.» Танцы тоже вызывали в нем это чувство. Чувство собственной ничтожности.
Однажды, сидя дома, ему пришла в голову мысль заняться рисованием. Он взял карандаш, ластик и чистый, бархатный лист бумаги. На подоконнике в это время вальяжно облизывался кот, его называли Буйный. Буйный любил в 3 часа ночи орать и носиться по всей квартире, будто он супергерой, в котором нуждается Готэм, будто он призван творить правосудие на своей, погрязшей в несправедливости и беззаконии территории. Сейчас он был совершенно спокоен и безмятежен, - набирался сил, чтобы ночью носиться, как ракетная боеголовка. «А нарисую-ка я Буйного. Проще простого срисовать с натуры.» Он решил начать с головы. Сначала кругляшок – это голова, потом глазки-точки, носик – точка поменьше, ротик – дуга, усы – по три волнистые линии с каждой стороны, неестественно длинные… «Ну а что, я так вижу. Художник по-своему интерпретирует окружающую его действительность, на то он и художник – творец новой реальности». Все шло гладко, юноша старался и колдовал над рисунком около часа. Сосредоточенно смотря то на кота, то на рисунок, он обводил каждую деталь по сто раз. Стирал и рисовал заново мельчайшие детали. «Фух». Юноша, держа лист перед собой, взглянул на него. Взглянул на кота. Потом снова на свое творение. Рисунок кота походил на те, что в детских садах вывешивают на стены, чтобы родители любовались творениями своих маленьких копий. Но ему 17, и это не смешно. Уголки его губ опустились, брови разочарованно поднялись к верху. «Не моё.»
Эти мысли о попытках найти себя угнетали его. Но вспомнилось вдруг и хорошее. Будучи школьником, он очень любил английский язык и самоотверженно его изучал. Он не был лучшим в классе, но однажды учительница, отдавая листок с контрольной работой, сказала ему: «У тебя есть способности к языкам. Изучай и не забрасывай их.» Эти слова тогда окрылили его небольшой талант, замотивировали и дали энергию, а главное направили его на пути к пониманию своих сильных сторон. Он последующие годы вспоминал слова своей учительницы и упорно продолжал учить языки. Он вспомнил к тому же, как двигаясь в клубе, незнакомая девушка подошла к нему и сделала комплимент: «Слушай, а ты классно двигаешься! Ты занимался какими-то танцами? Ты прямо чувствуешь музыку!». После этого комплимента он раскрылся словно прекрасный цветок. С того момента он всегда был звездой танцпола. У него был своеобразный стиль, но это и притягивало к нему стони взглядов.
Он осознал вдруг, что по-своему уникален во многом, однако так и не выяснил, в чём его признание. Но ведь должно же что-то быть…
Он всегда любил музыку. Любил ложиться на кровать и слушать в наушниках музыку. Вслушиваться в мелодию, замечать всё новые звуки, следить за ударными… Он лежал и погружался в музыку, постепенно переходя из реального мира в мир ярких звуков и пронзительных слов. Музыка всегда поднимала ему настроение, она как эликсир, как панацея, спасала его в любой момент жизни. Он любил петь, и даже писать тексты для песен. У него были действительно цепляющие и трогающие душу идеи... Однако, все как-то не шло… И не понятна ему была причина: либо он с недостаточным упорством этим занимался, либо это просто не его призвание.
Мысли терзали изнутри, и тут его осенило: есть ещё много вещей, которых он не пробовал. Не стоит бояться что-то сделать не так, стоит бояться того, чтобы так ничего и не попробовать вовсе… Жизнь – бесконечно удивительна, она наполнена таким многообразием явлений, процессов и вещей. Как можно так сразу определиться, в чём ты хорош? И тут в сознании его начали всплывать личности великих, имена гениев, они кружились в его сознании, словно в водовороте. «Как же этим людям удалось в юношестве найти свое призвание и стать теми, кого знает весь мир? Почему они с самого детства знают, кем они хотят быть?». И тут он осознал, что это касается лишь самой малой доли таких «великих» людей.
Рэй Крок, предприниматель, превративший всем известные закусочные McDonald`s в одну из самых успешных франшиз всех времен, до 52 лет успел поработать пианистом, продавцом бумажной посуды и миксеров. Его жизненным принципом были настойчивость и упорство. Нидерландский художник Винсент Ван Гог начинал работать арт-диллером, позже он решил заниматься миссионерской работой в бельгийском поселке Вам. Только когда ему было 27 лет, Ван Гог записался в Академию изящных искусств и полностью погрузился в искусство. Он успел нарисовать около 2 тысяч картин и сейчас Ван Гога считают одним из самых значимых и дорогих мировых художников. Стэн Ли в 39 лет создал комикс, который впервые завоевал широкую популярность, под названием «Фантастическая четверка». В последующие годы он создал Вселенную Marvel, с ее легендарными Человеком-Пауком и Людьми Х. До того, как основать первую дизайнерскую студию дизайнер Вера Вонг 17 лет работала в журналистике, только в 40-летнем возрасте она занялась дизайном свадебных платьев, создав модели для огромного числа знаменитостей. Все эти примеры говорят о том, что не все великие люди сразу находят свое призвание… «Я буду пробовать, и даже если пойму, что это не моё, не буду об этом жалеть. Жалеть стоит только тогда, когда ты так и не попробовал, так и не узнал. Попробовать – уже само по себе достижение, достойное великих людей.»
Автобус всё мчался по шоссе, как акула, проплывающая среди мелких рыб, оставляя внизу легковые машины. Юноша глубоко и умиротворённо вдыхал запахи, приносимые ветром с окна. Солнце начинало тонуть за горизонтом, весь автобус залился оранжевым, тёплым светом, лица, сидящих в нем людей, словно зеркала, засветились. Автобус все мчался вперед, виднеясь совсем крошечным пятном вдалеке…