Современные дети смотрят довольно много мультиков. И всё чаще родители стали задаваться вопросом, как из всего имеющегося разнообразия подобрать своим чадам мультфильмы, которые будут не во вред. Тем более что эта тема активно обсуждается и вокруг неё много слухов и домыслов. О том, какую роль играют мультики в развитии малышей и как их правильно выбирать, «Смоленской газете» рассказала психолог Марина Жарова.
Мелькающие картинки
– Марина, начать мне хотелось бы вот с чего. Если верить «Атласу новых профессий», то у нас в ближайшее время должна появиться такая профессия, как специалист по детской психологической безопасности. Это профессионал, который будет тестировать детские товары и сервисы на предмет угроз для психики и потенциального вреда развитию ребёнка. Как вы думаете, в современном мире это действительно актуальная тема?
– Сейчас мир очень быстро меняется, и человек, находящийся в стремительно меняющихся условиях, нуждается в помощи и поддержке. Как вы понимаете, у родителей времени и сил на воспитание своих чад становится всё меньше. А доступа к различной информации становится так много, что поди разберись вообще, как сделать выбор, как отличить качественный контент от некачественного. Опять-таки, мы видим пропаганду некачественного, деструктивного контента. Это касается и мультиков, и фильмов, и игрушек, и книг. Конечно же, всё это надо мониторить, и на это нужно большое количество времени. Действительно необходима помощь профессионалов, чтобы в таких условиях сохранять психическое здоровье детей, формировать у них здоровые жизненные ценности.
– С какого возраста можно начинать смотреть мультики? Сталкивалась с таким мнением, что до трёх лет детям вообще вредно смотреть телевизор, мультфильмы. Почему?
– Сейчас уже все мы...
Татьяна Борисова