Представление о себе складывается у детей в ходе общения с окружающими, в первую очередь с родителями, педагогами, сверстниками.
В первые семь лет закладываются основы отношения к собственной личности. Наибольшее влияние имеет, конечно же, семья.
Каким мама и папа видят меня? Довольны ли они мной или разочарованы? Хотят ли они, чтобы я изменился? То же самое касается авторитетных взрослых, которые появляются в жизни малыша: воспитатель, учитель, тренер.
Если мнение взрослых людей часто негативное, то самооценка будет снижаться, ребенок будет чувствовать себя неуверенным и уязвимым.
Друзья же чаще всего отлично поднимают самооценку, так как дети безоговорочно принимают друг друга, какие они есть.
Когда мы с 5-летним сыном были на приеме у психолога, она задала ему очень простой вопрос: Каким ты считаешь себя?". И дала на выбор 5 вариантов ответа:
- очень хорошим
- хорошим
- нормальным
- плохим
- очень плохим.
В зависимости от ответа мы можем понять, какая самооценка у ребенка.
Самооценка дошкольника и младшего школьника в норме должна быть завышена. Конечно, он самый хороший, послушный и умный. Маленькие дети ещё не умеют сомневаться в своих силах, всё могут и знают.
Поэтому обратите внимание на ответ ребенка.
Если он сам себя считает нормальным или плохим, стоит задуматься, что занижает самооценку, и как помочь ребенку её поднять и поверить в себя.
Дальше специалист начинает выяснять, из-за кого у ребенка сложилось такое мнение о себе.
- Каким тебя считает мама?
И предлагаем те же варианты ответов.
- Каким считает папа?
- Каким считает воспитатели?
- У тебя есть сестричка?
- Каким тебя считает сестра?
- Кто твои лучшие друзья?
- Каким тебя считают они?
- А каким тебя считают остальные ребята в саду, школе?
По этим вопросам можно понять, кто из окружения занижает оценку ребенка, а кто, наоборот, добавляет уверенности в себе.