Было много вопросов по поводу того, продолжаю ли я обучение. Ответ: да, нахожусь в индивидуальном сопровождении.
Сегодня я бы хотела сказать о результате, который был мало очевиден ещё год назад. О влиянии данного обучения на ребенка.
А он усваивает все то же самое, что и я. Уже. Для него все интересно, и все - игра. Те навыки, которые я нарабатываю через упражнения и инструменты, которые у меня порой идут тяжело и медленно, он усваивает в режиме "по-умолчанию". И это видно по тому, какие и когда фразы он говорит, как начинает подходить к решению каждого своего вопроса, каждой своей задачи. Как, когда и почему общается с ровесниками, и как пытается уйти от выполнения необходимого при общении со мной. И что получается в итоге. Какой смысл он закладывает в каждое действие. Как каждое его движение становится более спокойным и вдумчивым, хотя и детская активность и радости ему свойственны, конечно.
Был ли он изначально доволен теми изменениями, которые начали происходить? Нет, и показывал это достаточно явно. Но тот уровень здорового общения, что есть сейчас, результативного и близкого, из корректных ролевых моделей, был попросту недоступен нам ещё год назад.
Дело тут не в возрасте, не в жесткости, не в "воспитании". Дело, по сути своей, попросту в здоровом подходе к выполнению своих задач его мамой. У него результаты есть уже, а будут еще мощнее.
И это радует 🙂.