Интерес к чтению есть, но не такой, о котором мечтают взрослые.
Большинство из нас считает: гаджеты заменили подросткам книги. Школьники не любят и не хотят читать. Им проще "зависнуть" в ТикТок, чем открыть книгу и насладиться романом. Поэтому они не знают кто такая Анна Каренина и не восторгаются есенинской березкой. Моя племянница – ученица 10 класса – считает, что взрослые заблуждаются на счет подростков: школьники любят читать книги, но не те, которые им предлагают в школе. Например, она открыла для себя мир литературы через произведения Агаты Кристи. Детективным жанром вслед за племянницей стали увлекаться её подружки. Так писательница из XX века попала в тренды XXI века. Как Агата Кристи стала модным автором для подростков?
Игры разума
О литературных пристрастиях племянницы узнал случайно. Недавно у нас был перелет. В столичном аэропорту Домодедово племянница попросила купить два сборника рассказов Агаты Кристи. Я удивился. Моя десятиклассница и мастер детективного жанра, как мне казалось, - вещи несовместимые. Конечно, я купил ей два сборника ранних рассказов Кристи, поинтересовавшись: точно ли она их будет читать.
«Конечно буду! У нас полшколы Агату Кристи читает. Я прочитала «Убийство в „Восточном экспрессе“». Концовка меня удивила и восхитила. Мне стало интересно, о чем еще писала Кристи. Стала читать истории о Мисс Марпл и поняла, что хочу обладать таким же интеллектом, как милая старушка. Она мой кумир», - уточнила племянница.
Эти откровения от любительницы анимэ долго не мог переварить. Я поинтересовался: не хочет ли она во время полета посмотреть «Эркюля Пуаро» с Дэвидом Суше в главной роли или «Мисс Марпл», которую превосходно сыграла Джоан Хиксон. Мол, посмотри как экранизировали твои любимые романы. Племянница наотрез отказалась смотреть культовые сериалы. На планшете ей нравятся мистические истории, а в литературе – произведения Агаты Кристи.
Задал уточняющий вопрос: «Почему тогда подростки ничего не знают из школьной программы по литературе?». Ответ меня удивил.
По мнению десятиклассницы, многие романы, стихи, произведения, которые предлагает школьная программа, либо устарели морально, либо написаны сложным языком. Именно школьная программа якобы отбивает любовь к чтению. Если в ней все поменять, то, тогда, возможно, подростки вновь начнут читать.
Я попросил племянницу в двух словах описать, чем подростков "зацепило" творчество Агаты Кристи, и почему они хотят, чтобы её романы вошли в школьную программу.
Далее размышления школьницы о высокой литературе:
Не могу себя заставить читать литературу из школьной программы: все книги либо непонятные, либо длинные, либо неинтересные. Другое дело – Агата Кристи. Моё приключение по её книгам началось с «Убийства в "Восточном экспрессе"». Сама не заметила, как погрузилась в эту увлекательную историю. Узнав, кто злодей, я стала искать другие книги Агаты Кристи. Была уверена: её произведения меня не разочаруют. И я не ошиблась в своём выборе.
Почему мне понравились произведения Агаты Кристи? Я люблю детективы, люблю распутывать сюжетные цепочки. Интрига – козырь в рукаве Агаты Кристи.
У автора детективных романов легкий слог, поэтому её творчеством интересуются подростки. Её книги – увлекательное чтиво даже для тех, кто не особо любит читать. Сейчас я активно изучаю английский язык, чтобы в оригинале перечитать романы моей любимой писательницы.
Пригоршня выводов
Согласно исследованию «Лабиринта», почти треть опрошенных родителей сообщили, что их дети читают по пять и больше часов в неделю, еще треть проводит за книгой от двух до пяти часов. Учитывая, что большинство взрослых мало что знают о пристрастиях своих детей, то результаты опроса следует минимум разделить на два.
36,4% опрошенных отметили, что сами составляют книжный список, а ребенок из него выбирает себе чтение. 35,1% участников опроса сообщили, что это совместный процесс. Безусловно, взрослые должны контролировать что читают их дети. Но стоит ли в литературном вопросе быть навязчивым?
Я не удивлюсь, если моя племянница вскоре доберется до романов Эммануэль Арсан. Я буду не против, что она их прочтет. В связи с отсутствием уроков полового воспитания в старших классах, это чтиво будет не во вред, а на пользу.
Другое дело, что на задворках интересов подростков остается классическая русская литература. И это, как мне кажется, плохо. В свое время я прочитал «Бориса Годунова» и «Тихий Дон». Мне повезло, что у нас был хороший преподаватель по русскому языку и литературе, который мотивировал нас читать русских классиков. Также учитель немецкого языка вдохновил меня прочитать в оригинале Гёте. Это было увлекательное чтиво.
Из не школьной программы я перечитывал произведения Стивена Кинга, «Конана Варвара», «Лолиту», «Эммануэль» и «Заводной апельсин».
Моя молодость ушла, но я рад, что тяга к чтению передалась по наследству. Ещё не все потеряно — и это радует. Осталось подумать, как вызвать у подростков интерес к русской литературе без навязывания и перегибов. Пока идеальную формулу я не придумал. А вы?
Спасибо, что дочитали до конца! До встречи на "Киноамнезии" , где Вас ждёт много всего интересного из мира кино, музыки, литературы, культуры в целом и телевидения!
Для чтива:
Чтение без чтения: взгляд взрослых и детей о пользе книги
Почему наши школьники не становятся героями русского "Форсажа"?
«Они жаждут»: почему этот роман о вампирах так и не был экранизирован