На дврое конец августа, а значит совсем скоро начнётся новый учебный год. Родители уже подумывают о походе в канцелярский магазин и покупке новой формы. Сегодня остановимся на канцтоварах. На своего ребёнка, как говорится, ничего не жалко.
Кажется - да что тут покупать? Пара ручек, карандаш, ластик и прочей мелочёвки пару единиц. В магазине всё такое разноцветное, "прикольное", и вот уже у условного Васи и 2 "Б" разбегаются глаза.
"Мам! А купи мне это! А купи мне то! В более старших классах происходит наоборот - родители с заботой о будущем ученике тщательно осматривают каждую полку и спрашивают: "А это тебе нужно? А вот ЭТО у тебя есть?
И хорошо же! Ребёнок теперь на все 100 готов к учебному году! Правда, с наступлением зимы половина вещей, купленных в магазине, так и остаются в упаковке.
Поэтому сегодня, я, будучи в 8 классе, попытаюсь убедить вас, что быть готовым к школе "на все 100" можно и не скупая половину канелярского магазина, и отказаться хотя бы от 5 бесполезных покупок.
Начальная школа
В начальных классах канцелярии нужно действительно много. Но если боитесь что-то не докупить, то учителя начальных классов должны сообщать ученикам, когда нужно принести что-нибудь новое для урока или написать родителям об этом.
1. Ручки и цветные карандаши.
Как учащийся вам скажу, что потеря пишущих предметов - вечная проблема на всём школьном пути. И хоть ты целый ящик купи перед 1 сентября этих ручек, к концу первого полугодия остаётся дай бог одна. Причём чернила могут закончиться тоже максимум у одной. Остальные где-то упали и попали, в другой раз сосед по-парте дома забыл, взял у тебя, а на следющий день они исчезли в забвении. В общем, советую ограничиться 3-5 ручками. Выгоднее взять сразу один набор в упаковке. Там как раз 5 штук. Всё равно с высокой вероятностью, уже через 5 месяцев всё истратится, и лучше в течение года докупать по одной. В середине года они и стоить будут дешевле.
Ещё момент про цветные карандаши - очень затратная позиция в чеке. Для начальной школы они нужны и даже обязаны быть. Здесь согласен. Но в средней школе можно ограничиться парой — тройкой цветов для уроков ИЗО или красивых пометок в тетрадях. А в старших они и подавно не нужны - школьники уже сами знают, как им конспектировать весь материал в тетрадь. А изо, насколько я знаю, в старших классах уже нет.
2. Папки для книг.
У меня был одноклассник, у которого почти под каждый предмет была отдельная папка. В ней была тетрадь/тетради, учебники и какие-либо особенные инструменты для предмета. Идея интересная, но бесполезная. Если вы не хотите повредить учебники и тетради, то научитесь их аккуратно складывать в рюкзак и оберните тетради в обложки. Этого будет достаточно с головой. А специальное место можно сформировать, просто поставив нужные книги друг с другом в ряду рюкзака. А ещё надоест вам открывать эту папку каждый раз, а потом ещё и обратно в неё складывать после урока.
3. Ручной Антисептик.
Если вы не параноик по поводу средств индивидуальной защиты, и ваш ребёнок не ходит по улице в трёх парах перчаток, то на этом можно легко экономить. По новому регламенту, на каждом этаже школы должно быть по несколько прыскающих ёмкостей с антиептиком. А ещё можно просто мыть руки с мылом в школьном туалете - так и никакого запаха спирта не будет.
Да и если рюкзак не слишком объёмный, то сэкономите ребёнку место для других более важных мелочей.
Мне один раз купили такой, и при умеренном использовании одного флакончика хватает примерно на 4-5 месяцев. Но пользовался я им довольно редко. Максимум 1 пшик в школе, да и то через день.
4. Счёты или калькулятор.
Это касается начальных классов. Единственный их видимый плюс, что ими якобы удобнее считать. Но на уроке математики ученику с такими счётами могут погрозить пальцем. И правильно сделают. Зачем делать ребёнку удобнее, если его за этим и отводят в школу, чтобы научиться считать. А как же он будет развивать устный счёт дальше, если за него всё складывает механизм? А устный счёт — это очень важный навык, который нужно развивать на математике. И в жизни пригодится, и на алгебре не стухнешь потом. Я учусь в математическом классе, и там без этого никуда. Каждый урок по 10-15 примеров на алгебраические действия, и в голове калькулятор уже железобетонный!
Ну а ручной калькулятор может понадобиться только на уроках физики и химии в 7-8 классах. Да и на физике нам разрешают пользоваться приложением в телефоне всмето материального аналога.
5. Табличка/ магнит с расписанием.
Многие слышали про такую методику запоминания - клеишь стикер, или вешаешь магнитик с тем, что нужно запомнить в тех местах, где ты часто бываешь, и постепенно это запоминается. Но это бесполезно со школьным расписанием уроков. У дочки маминой подруги весело такое расписание на холодильнике. И весело оно там года 3-4 без единого изменения, потому, что не пригодилось. Конечно, полезно знать расписание уроков на постоянной основе, но оно через неделю-другую само запомниться без всяких магнитов. Школьник и так видит его много раз за день, попросту открывая свой дневник. Смотрит туда перед уроком, когда начинает делать уроки, пока собирает портфель. А ещё есть электронный дневник. В общем, вещь относительно бесполезная.
У меня память не самая лучшая, но школьное расписание способен запомнить каждый школьник за несколько дней после начала учебного года. К тому же это будет занимать много места на холодильнике или на других плоскостях. Столько же, сколько и развёрнутый дневник. А ещё расписание в школе может часто меняться. Останутся ли у вас силы ещё и на магните переписывать расписание. Да и то, почти все магниты одноразовые, так что уже никогда не поменяете(
А как вы готовитесь к учебному году? Расскажите в комментариях!
А также не забывайте подписываться на канал, чтобы не пропустить актуальные публикации и ставьте лайк, если статья понравилась!
Увидимся за второй партой!