Кто такой учитель для каждого поколения: бумеров, миллениалов и зумеров.

По мере быстротечности нашей истории, так же быстротечно менялся мир. Феодализм сменился капитализмом, который сменился коммунизмом. И сейчас в демократическом мире мы живем совсем не так как наши предки тысячи лет назад.

В нашей быстротечной истории неизменным остается одно – люди всегда учились. Учились у природы, учились сами, учились в медресе или в университетах. И лишь в последние столетия профессия педагог закрепилась в обществе Казахского народа. Первопроходцем в Казахской педагогике стал Ыбырай Алтынсарин. Как же его видел народ? Он был хранителем ключей в новый мир - мир знаний о других культурах, языках и науки, но все же были и люди темные, не доверявшие Новому.

В последующем люди воспитали в себе доверие к педагогам. И уже в Советское время педагог был уважаем всеми. Учитель давал важные первостепенные навыки жизни – уважение к другим, дисциплина, самоотдача обществу и умение видеть Миссию народа как свою.

Я являюсь поколением постсоветского пространства. Мои учителя приняли иную роль. Учитель в начале 21 века это человек со светскими( не религиозными) убеждениями, понимающий роль индивидуума(отдельного человека) в социуме (обществе). Для меня учитель – советник, который показывает пути, не допуская абьюза в любом виде. Это человек соединивший в себе дисциплину и творческое, свободное проявление себя. Моими мастодонтами-педагогами являются две смелые женщины – мой учитель среднего звена, по совместительству мой классный руководитель и мой учитель танцев. Они – мои Создатели, наравне с родителями, которые дали мне свободу выбора и дисциплину, развили мою творческую натуру и рационализм. И сейчас в свои 21 лет (год?) я живу и выполняю свою Миссию в мире – продолжаю дело своих учителей, взращиваю новое поколение, другое поколение, используя Знания и Силу которую мне дали мои учителя.

Будучи следующим поколением, я как педагог-профессионал отличаюсь от моих учителей своим более свободным нравом, более современными подходами к обучению, т.к. интернет ресурсы, онлайн платформы и библиотеки. Педагог 2021 года – это в первую очередь человек со знаниями психологии того возраста с которым он(-а) работает. Очень важно понимать устройство сознания своих учеников, их авторитеты и слабости, дабы опираясь на это зафиксировать внимание учеников. Также педагог 2021 года это друг. Дети поколения Z ( рожденные после 2005 г.) это первое поколение кого не били ремнем, не ругали, и поэтому они требуют к себе более дружелюбного отношения.

На меня часто (накатывает) волна беспокойства о том как меня видят и кем я явлюсь для своих учащихся? Но это проза не для моей селф-рефлексии. Лишь скажу кем я вижу учителя 2021 года – диджитал эпохи, в разгар пандемии и электронной валюты. Это человек с высоким доверием к учащимся, умеющий направлять их энергию в сторону изучения нового. Это друг-психолог, помогающий справляться с тревогой и негативом у младшего поколения. Это энергичный и современный человек мыслящий позитивно, использующий диджитал мир во благо обучения.

Вывод был сделан еще в начале, неизменным остается то, что люди всегда учились. Вопрос в том, как быстро поменяется педагогика и что останется от ее истоков?