Читайте до конца, там пояснение, как связана картинка шкурок от банана с темой статьи, а также спрятан подарок!
Не устану повторять, что все навыки, которые мы используем в языке, взаимосвязаны. Например, часто в реальных условиях (например, на паре в университете) мы и пишем, и незаметно болтаем с соседом по парте (говорение) и стараемся слушать преподавателя (аудирование) и прочитать что-то в учебнике или на доске (чтение). И, конечно, когда мы пишем или говорим на английском, стараемся использовать свой словарный запас и знакомые грамматические конструкции.
В этой статье подробно про письмо.
Основные правила более или менее известны всем: нужно использовать параграфы, употреблять синонимы и разнообразную грамматику, связывать идеи между собой.
! Внимание! Сейчас развею частый миф -
- лучше не использовать ‘false research’ в своих эссе! Это когда вы пишите “According to the recent Harvard research…” Вопреки распространенному мнению, это не добавит вам баллов на экзамене и возможности «сойти за умного» в реальной жизни. Лучше приводить реальные примеры.
Как? Используя стратегию PEEL:
Point - introduce your topic/topic sentence (тема)
Example – Example that supports your point (пример)
Explain – Why this evidence supports your point (объяснение)
Link – transition to the next topic sentence (связка)
Эту аббревиатура PEEL вам поможет запомнить ответ на вопрос «как связана картинка банановой кожуры» с темой об универсальном написании эссе на английском. По-английски “peel” – это чистить (в том числе от шкурки фрукты, овощи), и кстати, всем знакомое слово «пилинг» в индустрии красоты – тоже оттуда (чистка кожи).
А подарок можно найти у меня в блоге в Инстаграм в этом посте – там всем, кто нажимает на сердечко и оставляет комментарий, я присылаю документ ‘75 commonly misspelled words” – это те слова, при написании которых не-носители чаще всего ошибаются (делают орфографические ошибки). Конечно, там не просто список, а стратегия (читай: крутое упражнение), как с ними работать.