В русском языке есть очень простые правила. Ну кто не знает, что жи, ши пишется с буквой И, а ча и ща — с А? Да, и заодно вспомним про чу, щу, которые всегда пишутся с У.
Простым правилом считается и правописание проверяемых безударных гласных в корне. Проверяемые — значит к ним подбирается проверочное слово. Что может быть проще? Проверил — услышал гласную — написал! Этому правилу учат едва ли не со 2 класса, но…
Парадокс в том, что вплоть до окончания школы ошибки на это правило в письменных работах школьников занимают все топовые места, а их количество бьет любые орфографические рекорды. Почему?
Выскажу предположение, что вызвано это следующими причинами →
1. В русском языке большинство слов — это слова с проверяемыми гласными в корне. Поскольку много слов с проверяемыми гласными в корне, то и ошибок на это правило много. Однако это объясняет лишь количественное превосходство подобного рода ошибок.
Но ведь вопрос еще и в том, что дети не проверяют то, что можно проверить. Поэтому идем дальше.
2. Дети не понимают, что перед ними безударная гласная в корне, которую можно проверить. Причем вероятность, само правило школьник не знает, практически равна нулю. То есть он знает правило, но не видит орфограмму. Чаще всего это происходит, когда ребенок не может выделить в слове корень, не может разделить слово на морфемы. Это больше свойственно младшим школьникам, но нередко встречается и в среднем звене.
3. Дети путают правила.Например, проверяют словом блеск гласную в слове блистать. Результат — уверенное Е вместо правильного И, потому что корень в слове блистать не проверяемый, а чередующийся. Кстати, проверьте себя, как вы знаете чередующиеся гласные в корне.
4. Дети неправильно подбирают проверочное слово или вообще не могут его подобрать. А это случается даже со старшеклассниками. Маленький словарный запас, незнание слов — вот то, что делает совсем непростым самое простое правило русского языка. В моей практике выкристаллизовался набор слов, которые почти всегда вызывают у детей вопрос с подбором проверочного слова. Вот некоторые из них .
- Седой — проверочное слово сед (краткое прилагательное мужского рода от слова седой) вызывает большие сложности.
- Нагой — проверочное слово наг (краткое прилагательное мужского рода от слова нагой) сложно подобрать по двум причинам: 1) дети редко употребляют краткие прилагательные в речи, сама форма не на слуху; 2) дети не знают само слово, ошибочно связывая его значение со словом нога.
- Проредить — проверочное слово редкий очень редко )) сразу подбирается правильно. Дети не знают значение слова и часто проверяют его словом ряд, ошибочно считая, что проредить имеет значение ‘разбить на ряды’.
- Увядать — проверочное слово вянет ошибочно заменяется словом видит из-за нечастого употребления инфинитива в речи и необычного чередования в корне.
- Удивительный — проверочное слово диво малоупотребительно. Кроме того, у двух слов слишком разная структура, это вводит в заблуждение.
- Очаровательный — проверочное слово чары малоупотребительно + проверочное слово намного короче проверяемого, что путает ребенка.
- Объединение — проверочное слово единый не воспринимается как родственное проверяемому слову.
5. Смешение омофонов. Омофоны — это вид омонимов. Омофоны одинаково произносятся, но пишутся по-разному (стАрожил – стОрожил). Проверка таких слов требует особой внимательности и особого навыка. Ведь подбор проверочного слова зависит от значения проверяемого слова, а само значение определить можно только в контексте, то есть в словосочетании или в предложении.
Этот пункт я выделяю отдельно, хотя в 4-м мы тоже, по сути, имеем дело с омофонами. Разница в том, что в пункте 4 проблема лежит не в смешении омофонов, а в незнании слова и/или в непонимании его значения.
Итак, у слов-омофонов разные проверочные слова. Поэтому такие слова лучше запоминать парами. Вот некоторые из них →
Попробуйте сами устно подобрать проверочные слова к выделенным гласным в словосочетаниях, записанных выше. Ведь только практика, практика и только практика может сделать любое сложное правило простым. А уж простое — тем более!