Найти тему
Никотека

Американская не мечта ч. 3

На следующий день Тереза вызвалась меня подвезти до школы, так как ей надо было по делам в город. Конечно же, я согласилась, ведь это означало поспать лишний час в кровати, а не в автобусе. Мы отъехали от дома и тут я увидела в километре от дома, где начинается лес что-то яркое. Это был огонь.

- Огонь! – сказала я неожиданно для себя и Терезы.

- О, Боже мой! Надо вызвать пожарных! – сказала Тереза.

Мы развернулись и вернулись домой. Я подняла девочек и помогла одеться, Тереза позвонила в службу спасения, а Винстон побежал за огнетушителем. Минут через 15 приехала специальная машина. Огонь успел лишь поглотить малую часть леса и, к счастью, не успел перекинуться на траву, которая вела к дому. Мы все успокоились, позавтракали и Тереза таки решила везти меня в школу, хотя уже прошел 1й урок.

Подъезжая к школе, я удивилась, что мы останавливались на парковке рядом с другой машиной. В Америке в школу опаздывать категорически нельзя и случается такое крайне редко.

- Привет! Так я не один опоздал, - крикнул мне Сэм.

- Привет! У нас на ферме был пожар, - я подошла и дала ему пять.

Мы зашли в школу, написали объяснительную и пошли вместе на химию. После урока мне нужно было убрать учебники в шкафчик и я упорно стояла крутила замок. Он категорически не хотел открываться. Я уже выдохлась, когда подошел Сэм:

- Нужна помощь?

- Да, пожалуйста. Я уже устала его крутить, а скоро следующий урок.

Я дала ему код, он быстрым и ловким движением руки прокрутил замок 3 раза и открыл его.

- Пожалуйста. Но поторопись, у тебя всего минута, - он подмигнул мне и удалился.

Он милый. И понимает меня не смотря на мой акцент. Еще и помогает.

На следующий день на английском мы с Софией болтали перед уроком о наших языках. Она написала как будет «здравствуй» на сербском, я написала на русском. Тут к разговору присоединились Сэм и ТиДжей. Они спрашивали как переводятся те или иные фразы. Потом мы как то перешли к музыке и ТиДжей спросил меня, какую музыку я слушаю.

- Разную, но особенно люблю Three Days Grace.

- Ты серьезно? – выпучил на меня глаза Сэм, - я их просто обожаю! Они шикарны!

- Это точно! – ответила я.

Начался урок. Учительница мисс Дэнни объясняла задание на выходные в виде сочинения. Тут ко мне на парту упал листочек, где мы с Софией писали приветствия на наших языках:

- Может дашь мне свой номер?

Я посмотрела на Сэма, он улыбнулся. Мне было очень приятно его внимание, но я еще не отошла от предыдущего разрыва и что-то начинать не хотелось. Хотя номер телефона ни к чему не обязывает и я написала его.

Вечером Сэм написал:

- Привет! Как дела?

- Привет! Хорошо. Пытаюсь делать задание по английскому. Как ты?

- Отлично! Может нужна помощь? Я могу позвонить?

Я сама ему позвонила и уточнила то, что не поняла в задании. Потом мы как-то незаметно продолжили болтать и только, когда Тереза позвала ужинать часа через 2, мы повесили трубку.

В выходные мы с Терезой и девочками ездили к ее друзьям в Лувл. Мы гуляли в парке, девочки веселились на детской площадке, мы с Терезой много общались. Мне было с ней очень комфортно. Она не вела себя как моя мама, но заботилась обо мне и проявляла ко мне интерес. Мы немного переписывались с Сэмом, он спрашивал не нужна ли мне еще помощь с домашним заданием.

Всю следующую неделю мы с Сэмом переписывались вне уроков и много общались на переменах. Он веселил меня и помогал с заданиями. Я ему явно очень нравилась.

В конце недели он спросил у меня:

- Ты же знаешь про Homecoming?

- Что это?

- Балл в честь первой футбольной игры на поле нашей школы. Он будет в следующую пятницу.

- Круто! Теперь я знаю.

- Так ты пойдешь?

- На самом деле я и не знаю, но думаю, да. Мне нужно спросить сначала у Терезы.

- Да, конечно. Но если ты пойдешь, - он замялся и робко улыбнулся, - может ты пойдешь со мной?

Я улыбнулась и, кажется, покраснела, но сказала четкое «Да».

- Супер! Мне нужно бежать, но я тебе напишу сегодня, ладно?

- Хорошо. Пока. – я пошла в сторону своего автобуса домой.

Когда я через пару часов была дома, я спросила у Терезы разрешения насчет балла. Она одобрила и сказала, что они с Винстоном тоже с удовольствием пойдут на игру.

В следующую пятницу вечером Тереза с Винстоном привезли меня на поле нашей школы. Там было огромное количество людей. В кабинках продавали снеки и напитки. Школьники и их родители ходили с разукрашенными в цвета школы лицами, танцевали девочки-болельщицы. Я тоже решила одеть футболку с символикой школы, чтобы быть в теме. Я встретила своих одноклассниц, с которыми успела подружиться. Мы болтали у поля, когда к нам подошел Сэм. Он был в форме школьного оркестра, ведь ему предстояло выступать в перерывах игры. Мы с ним поболтали и тут подошли Тереза и Винстон. Я познакомила их с Сэмом.

- Приятно познакомиться, Сэм. Так ты из школьного оркестра. И на чем играешь?

- На тромбоне. Уже 5 лет. Вы извините, меня зовут на репетицию, - и Сэм ушел.

Я села с Винстоном и Терезой смотреть игру. Я раньше не видела, как играют в американский футбол и я особо не понимала. Но когда вышел на середину поля школьный оркестр, я смотрела как завороженная. Это не просто оркестр, а марширующий в такт оркестр. Они слаженно играли вдохновляющую музыку и маршировали, создавала причудливые фигуры на поле. В оркестре были представители самых разных музыкальных инструментов и каждый вносил свой важный вклад в то, чтобы мои уши получали нереальное удовольствие. Для меня это было просто открытие. Тереза мне шепнула, что наш оркестр считается одним из лучших и имеет огромное количество наград. Это абсолютно не удивило меня.

Без особой интриги и с большим отрывом наша команда выиграла. Все радовались и кричали. Тереза и Винстон собрались домой и договорились, что Винстон заберет меня через пару часов. Я села в автобус, который отвозил всех, кто еще не водит, с поля в главное здание школы на балл. Сэм зашел в автобус за мной и спросил:

- Ну как тебе игра? Здорово, что мы выиграли.

- Да, это было круто. Особенно, мне понравился ваш оркестр.

- Спасибо, мы очень много репетируем. Я сам кайфую от этого.

Нас привезли в школу и я пошла в туалет. Футболка школы, конечно же хорошо, но для балла это не особо подойдет. Я переоделась в бело-розовое свободного кроя платье выше колена, распустила волосы и они легли красивыми волнами. Когда я вышла из туалета, меня уже ждал Сэм в белой рубашке и брюках. Вокруг нас бегали нарядные девчонки и парни в рубашках и костюмах, а мы смотрели только друг на друга. Сэм подошел ко мне и взял за руку:

- Вау. Ты прекрасно выглядишь.

- Спасибо, ты тоже, - я немного застеснялась.

Мы пошли в зал, где немного поболтали с друзьями, а потом начались танцы. Это было весело. Все танцевали как могли и как хотели. Мы много смеялись и баловались. Сэм не отходил от меня ни на шаг. В конечном счете, он пригласил меня на медленный танец. Он приобнял меня за талию и притянул к себе. Он смотрел мне в глаза и не отводил взгляд. Я видела, как он хотел меня поцеловать, но почему-то не решался. Я тоже хотела.

Когда танцы подходили к концу и некоторые уже стали разъезжаться, мы сели за один из неубранных столов, ведь балл был организован в школьной столовой.

- Мне очень понравился сегодняшний вечер, - сказала я.

- Мне тоже. Особенно, мне понравилась ты, - сказал Сэм, глядя мне в глаза, - но, к сожалению, кое-чего не хватает.

- Чего же? – спросила я и Сэм придвинулся ко мне ближе и поцеловал. Не знаю, сколько это длилось, но мне казалось, что мы целуемся целую вечность и нам не хотелось это прекращать. У меня выскакивало сердце из груди и я чувствовала, что Сэм нервничает не меньше. Наконец, я решилась слегка отодвинуться от него.

- Ты будешь со мной встречаться? – спросил Сэм.

- Что? – не поняла я, так как он использовал не известный мне оборот.

- Ты будешь моей девушкой?

- Да, - и он поцеловал меня еще раз.