История о том, как девочка девяти лет от роду сдала успешно ЕГЭ, и отправилась поступать на психологический факультет МГУ имени М. В. Ломоносова, продолжает будоражить наши СМИ. Правда, на некоторое время о бедной девчушке забыли, так как все затмили олимпийские скандалы в Токио. Пора разобраться в этой дутой сенсации и поинтересоваться не только психическим здоровьем самой Алисы Тепляковой, но и ее родителей. Особенно ее амбициозного папаши.
Выяснилось немало любопытных и обескураживающих нормального человека подробностей. Прежде всего, результаты вступительного экзамена в МГУ. Алиса набрала на нем 48 баллов из 100 возможных. То есть, проще говоря, она еле-еле выплывает на «тройку». Бюджетное место при таком раскладе ей никак не светит. А стоимость года обучения превышает годовую зарплаты папы Алисы. Оказывается, он, окончив тот же психфак МГУ, трудится воспитателем в детском саду. Заявляя при этом, что вся система дошкольного и школьного воспитания в нашей стране абсолютно бессмысленна и ничего ребенку не дает. Особенно, если он одарен (по мнению папы) как Алиса.
Остается добавить, что Алиса – старший ребенок в этой густнонаселенной семье из 9 человек, то есть папа+мама и еще шесть братьев и сестер нашей девочки-вундеркинда. Ютится вся семья (иного слово не подберешь) в однокомнатной квартире. Можете представить себе: какие условия для занятий вундеркиндов созданы в данной ячейке общества. Судя по интервью разным медиа, папа Алисы считает себя едва ли не новым Песталоцци или Сухомлинским, видя залог успешного развития личности растущего маленького человечка в том, что малыш сызмальства зубрит все подряд, ни с кем из сверстников не общается и понимает собственную исключительность. Интересно было бы узнать: что думают о гениальности Алисы младшие члены семьи Тепляковых.
Что считает ее папа – мы знаем. И почему-то он надеется на то, что добрый дядя в лице государства поможет его семье улучшить жилищные условия, а еще надеется на то, что найдется еще один «дядя», который оплатит все четыре года обучения Алисы в МГУ.
Кстати, вспомним, что даже сам Михайло Ломоносов отправился покорять Москву по части знаний, будучи почти вдвое старше Алисы. Как будут почти вдвое старше и те, с кем Алисе (если вдруг деньги найдутся) придется посещать лекции и семинары. Надо было видеть смущенное лицо Виктора Садовничего, ректора МГУ, когда он давал тележурналистам комментарий относительно того, что его вуз обретет столь юную студентку, которой самое время (по возрасту) играть в куклы, а не читать и конспектировать труды Зигмунда Фрейда, который справедливо утверждал и доказал, что многие проблемы взрослых проистекают из их детства.
В данном случае, из детства Алисиного папы, одержимого жаждой педагогического реванша (и, скорее всего, славы). Ведь все мы знаем: как силен соблазн для родителей реализовать в своих детях те мечты и надежды, которые исполнить им самим по разным причинам не получилось. Здесь тебе и детская музыкальная школа, и фигурное катание, и кружок в Эрмитаже, и съемки на телевидении и в кино, и гастроли с какой-нибудь театральной или музыкальной студией. Реже – победы на различных олимпиадах. Все это в совокупности и лишает детей детства, превращая их в безропотные куклы Суок, исполняющие «хотелки» старших. Я не знаю методов великого педагога Теплякова-старшего, но мне кажется, что Алису, как говорят, просто-напросто «натаскали» на результат, тренируя ее формирующуюся память. Все это напоминает дрессировку собачек в цирке, которые гавкают нужное количество раз по знаку того, кто их муштрует. Алиса, несомненно, сидя на горшке, уже знала наизусть таблицу умножения. А ее родители на ночь читали ей «Преступление и наказание». Но попробуйте спросить ее о том, какой смысл вкладывал Достоевский в эту книгу. Уверен, что она, конечно что-то промямлит в ответ. Не более. Тем более, вызывает сомнение способность Алисы размышлять логически и умение ее общаться с окружающими, так как что ни говори, а росла она и воспитывалась по сути дела в тепличных домашних условиях. Как это ни печально, но по мнению компетентных детских психологов, столь опережающее развитие построено на элементарной зубрежке и заучивании, но никак не на понимании сути явлений, логики их развития.
И еще об одном этическом моменте не могу не сказать, Однокурсники Алисы будут интересоваться теми вещами и ситуациями, о которых девочке в 9 лет знать вовсе не обязательно. Не говоря уже о разнице в физиологическом состоянии 9-летних малышек и 16-летних девушек. Тот же ректор Садовничий смущенно обещал на камеру о том, что для Алисы будут созданы во время учебы особые условия. Какие? Неужели по аудиториям и коридорам ее будет водить за ручку папа, или специально нанятая няня с высшим образованием, естественно (желательно, выпускница психологического факультета).
Мне искренне жалко Алису, ставшую заложницей не только своих способностей, но и способностей своих родителей относительно того, как превращать маленькую девочку в какую-то бездушную машину для зубрежки путем постоянной дрессуры. Именно так ломается психика ребенка. Именно так застревают в своем развитии вундеркинды, о которых в их детстве много шумят. Помните: в советское время было такое семейство Никитиных, глава которого практиковал новаторские, раскрепощающие методы воспитания детей? Но эти дети хотя бы ходили в школу, тем самым на практике социализируясь в своем духовном развитии. А где и как будет социализироваться Алиса в свои 9 лет. Неужели путем совместного раскуривания сигарет у входа в вуз с обсуждением свойств того или иного алкогольного напитка, или грядущей вечеринки в ночном клубе.
Вундеркинды редко сохраняют свои яркие способности, став взрослыми. Исключения – единицы за всю историю человеческой цивилизации. Но даже если они и вырастают, то их поведение мало чем отличается от детского. Или пример петербургского математика Перельмана никого ничему не научил? Cловом, бедняжку Алису ожидает в ближайшее время отнюдь не страна чудес, а жесткая и жестокая реальность, которая способна любую личность, даже самую одаренную, сломать в два счета об колено. Зигмунд Фрейд об этом предупреждал многократно. И чем быстрее об этом прочтет первокурсница Алиса Теплякова, тем будет лучшее для нее. Если она, кончено, что-нибудь поймет. В чем я лично сомневаюсь.
Владимир Бессер