Все чаще стала задумываться о школе, о программах обучения которые существуют для детей с ОВЗ.
Моему сыну 4,5 года. Диагностировано РАС и ЗПР (Расстройство Аутического Спектра и Задержка Психического Развития)
Один из вариантов для детей с ЗПР это программа 7.2. Она как раз предназначена для детей с ЗПР у которых уровень развития на ступень ниже своих сверстников без речевых и психических задержек.
Родителям детей с ЗПР после детского сада, рекомендуют пройти ПМПК. По ее результатам оценивают уровень знаний и усвоения материала и рекомендуют речевую или коррекционную школу с определенной программой обучения.
Если у ребенка выявлено ЗПР, то родители должны четко знать о сложностях обучения в обычной массовой школе.
Затруднения в усвоении школьной программы обусловлены нарушением в поведении ребенка, недостаточным развитием познавательных способностей.
В заключении ПМПК будет указана программа, по которой комиссия рекомендует дальнейшее школьное обучение ребенка.
По адаптивной программе ребенок может обучаться только с согласия законного представителя и на основании заключения ПМПК.
Адаптивная программа это общеобразовательная программа по которой обучаются дети с ОВЗ. Шифруется она как программа 7.2.
Вариант программы 7.2
По шифру 7.2 обучаются дети с ЗПР у которых уровень развития несколько ниже нормы.
Характерны нарушение внимания, сложности усвоения материала, нарушение памяти. Самоконтроль в поведене затруднен.
У детей с ЗПР часто случается избирательная обучаемость. Он может хорошо знать один предмет школьной программы и интересоваться им, и совсем не воспринимать другой.
Особенность программы 7.2 в том, что там два первых класса (т.е первый класс растянут на 2 года), ребенку дают больше времени на адаптацию.
Сокращенные по численности классы, что является огромным плюсом. Имеются дополнительные недельные каникулы. Продолжительность одного урока 40 минут.
Оценивать знания и обучаемость ребенка целесообразней со второго класса, в тот период когда у ребенка есть начальные навыки чтения, письма и счета.
Для чего придуманы два первых класса? Да просто потому что это адаптивная программа для детей с ОВЗ и им требуется больше времени на адаптацию, и к тому же уровень усвоения нового материала не так высок.
Помимо групповых в программу также включены индивидуальные занятия. Так же, учитываются федеральные государственные общеобразовательные стандарты для обучения детей с ОВЗ которые обязывают включить в процесс обучения коррекционную работу с детьми, не менее пяти часов в неделю на одного ребенка.
Первостепенная цель программы 7.2 это обучение ребенка самостоятельности и заинтересованности в том или ином предмете.
____________________________________