Образование всегда являлось не просто показателем профессиональной подготовки, но также и определенным критерием эрудированности и интеллектуального развития личности. В современном мире самообразование становиться не просто трендом в профессиональной среде, но и мерилом делового успеха и саморазвития человека. Это и способствует небывалому росту различных компаний, которые способствуют получению дополнительного или основного образования. Данная отрасль получила наибольшее развитие именно в сфере дополнительного и дополнительного профессионального образования.
Особенно привлекательно, как для самих клиентов, так и для компаний является так называемое дистанционное обучение. При этом, в само понятие вкладывается как проведение самих курсов и семинаров дистанционным способом, так и частичная замена обычных занятий электронным самообучением. Однако, что же включается в данное понятие законодателем?
Федеральным законом от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» выделяется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии. Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением информации и информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих взаимодействие обучающихся и педагогических работников. Под дистанционными образовательными технологиями понимаются технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников. Как видите, то, что называется дистанционным обучением, на самом деле, называется использованием дистанционных образовательных технологий.
Основные требования, которые предъявляются к организациям, желающим осуществлять образование с использованием электронных технологий и дистанционного обучения, закреплены в том же федеральном законе. В первую очередь, организация должна создать и обеспечить все условия по функционированию электронных систем. То есть, вам следует заранее предусмотреть наличие электронных библиотек, различных справочных ресурсов, способ взаимодействия обучающегося и преподавателя, а также предоставить возможность освоения вашей образовательной программы в полном объеме независимо от места нахождения обучающегося.
Но будьте внимательны! Установлен перечень профессий, специальностей и направлений подготовки, по которым нельзя обучать дистанционно! Данный перечень устанавливается приказами Министерства образования и науки России.
Следующий момент, который волнует всех желающих получить лицензию на дистанционное обучение: а нужно ли вообще помещение, если аудиторных занятий нет? Да, нужно! Поскольку для реализации дистанционного обучения вы все равно получаете лицензию на осуществление образовательной деятельности, то вам обязательно необходимо помещение – место осуществление образовательной деятельности. А также, нужно не просто помещение для осуществления деятельности, но также необходимо и санитарно-эпидемиологическое заключение на это помещение. Это требование установлено законом и его несоблюдение, это влечет отказ в предоставлении лицензии. Так вот, при дистанционном обучении место осуществление деятельности – это место нахождение самой организации. Соответственно, получать лицензию можно и на офис (юридический адрес) организации, где будут размещены все компьютеры и серверы.
Если у вас возникли вопросы, при обдумывании получения лицензии на дистанционное обучение, то мы готовы проконсультировать по любым из них. Если вам кажется, что заниматься самой процедурой получения лицензии слишком долго и трудоемко, то стоит обратиться к профессиональным юристам, которые готовы упростить прохождение этой процедуры для вас.
https://www.ulc.ru/distancionnoe-obuchenie
Песоцкая Евгения,
юрист, специалист по лицензированию
группы Объединённые Юристы.