2 113 педагогов по всей России выразили свою точку зрения по поводу предметов, которые, на их взгляд, стоило бы включить в школьную программу.
Исследование международной образовательной компании «ЯКласс» показало, что российские учителя хотели бы добавить в программу обучения следующие предметы: психологию (за нее 23% опрошенных преподавателей), финансовую грамотность (18%), инновационные технологии (17%), цифровую грамотность и эмоциональный интеллект (13%), креативные техники (9%).
Кроме того, опрос показал, что 71% учителей считают нынешнюю систему школьного образования устаревшей, 55% — устаревшей, но частично, 16% — полностью устаревшей.
При этом среди главных ее недостатков называют ненормированную нагрузку на учителей. Такую точку зрения выразила половина опрошенных преподавателей.
А главным изменением за последние 10 лет была отмечена смена функции школы, которая теперь не образовывает, а «натаскивает» на сдачу ОГЭ и ЕГЭ.
