Одни мамы и папы применяют физическое воздействие, другие подолгу игнорируют своих отпрысков или ставят их в угол, третьи лишают обещанных привилегий, четвёртые вообще оставляют серьёзные проступки без последствий.
Где находятся пределы допустимого воздействия и за какие провинности необходимо наказывать детей? Многие психологи убеждены, что воспитывать ребёнка без наказаний невозможно, однако они должны учитывать его возраст и тяжесть проступка.
Наказания являются внешними регуляторами поведения ребёнка. Осознание и понимание что хорошо, что плохо, приходит через понимание последствий своего действия.⠀
⛔ Эти наказания недопустимы⠀
✔ Физические наказания. Ребенок обучается использовать физическую силу в качестве аргумента, будет бить и обижать других детей в коллективе. Физические наказания - это дрессировка, ребёнок будет слушаться родителей, пока будет знать о том, что его могут контролировать.⠀
✔ Оскорбления и унижения: ты что тупой, какой же ты криворукий и т. д. Формулирует низкую самооценку, тревожность, скрытость, агрессию⠀
✔ Игнорирование. Я тебя не люблю и не замечаю, ты плохой. Ребенок будет вынужден что-то делать, чтоб понравится вам, а не потому что считает это правильным. Сегодня от зависим от вас, а потом от чужого мнения.⠀
✔ Внушение чувства вины. Как тебе не стыдно, из-за тебя я чувствую себя плохо и т. д. Формируется желание всем понравится, угодить, страх разочаровать маму, тревожность.⠀
⠀
❎ Эти наказания допустимы, но не часто.⠀
✔ Тайм-аут. Прерывание общения с ребёнком на 5-10 минут. Иди посиди и подумай. Родитель в поле зрения ребёнка.⠀
✔ Лишение привилегий. Лучше лишить хорошего, а не сделать ему плохо. Если игрушки не убраны, то и сказки на ночь нет. ⠀
⠀
Самое лучшее наказание это естественные последствия за поведение и ответственность за их исправление. Если ты разлил компот-то вытери; дерешься с детьми-то с тобой никто не играет; не вовремя лёг спать-опоздал в школу, сломал чужую вещь-покупаешь из своих карманных денег и т. д. Родителям следует проявить терпение и не стараться помогать во всем ребёнку. Да, после того, как ребёнок вытерет пол, придётся ещё раз хорошо вытереть самой. Но только так формируется уверенность ребёнка в своих силах, в то, что все можно исправить. Дисциплина в результате которой ребёнок чувствует себя более беспомощным не помогает.⠀
⠀
Бывают ситуации, когда трудно сдерживать себя. Все мы живые люди, можем повысить голос, ругаться, но оскорблять и переходить на личности нельзя! Ругайте за поступки: мне не нравится этот беспорядок дома, пока не будут убраны ваши комнаты, мы не пойдём на улицу! Вместо что за грязнули, свиньи живут в моем доме!
