Оклейка стен обоями — один из самых распространенных способов отделки детской комнаты: простота применения позволяет использовать этот материал не только профессиональным мастерам, но и тем, кто делает ремонт своими руками. Однако ассортимент обоев настолько обширен, что определиться с выбором не просто. Какими должны быть обои для детской комнаты?
В первую очередь — безопасными для здоровья ребенка. Поэтому прежде, чем купить обои в детскую, нужно изучить их состав. Лучше всего для отделки детской, предназначенной для ребенка в возрасте до пяти лет, подходят бумажные обои — однослойные, двухслойные (дуплекс), фотообои. Их преимущества заключаются в том, что они не выделяют никаких вредных веществ, а также имеют хорошую паропроницаемость («дышат»).
Главным недостатком бумажных обоев является их низкая стойкость к износу и загрязнениям, однако и то, и другое все равно неизбежно, а доступная стоимость таких обоев при необходимости позволяет переклеивать их хоть каждый год. Впрочем, срок службы бумажных обоев в детской можно продлить, покрыв их водорастворимым акриловым лаком, после чего обои можно будет протирать влажной тряпкой. Некоторые фотообои выпускаются с защитным покрытием «антимаркер».
С точки зрения безвредности, для детской комнаты хорошо подходят также обои из бамбука и пробки, однако они дороже и сложнее в работе. Когда ребенок становится старше, при ремонте детской можно использовать обои, требующие аккуратного обращения — например, шелкографические или с покрытием из вспененного винила; однако обои из винила горячего тиснения лучше все же не применять.
Что касается дизайна обоев, он очень разнообразен: можно выбрать обои для детской как однотонные, так и с рисунком (в виде игрушек, животных, персонажей сказок и мультфильмов), с геометрическим или растительным орнаментом, пастельного или более насыщенного оттенка. Придерживаться правила «розовое для девочек, голубое — для мальчиков» вовсе не обязательно, а вот слишком ярких и темных цветов лучше избегать — они могут стать причиной повышенной возбудимости или, напротив, подавленного настроения у ребенка.
