Найти в Дзене

Начните играть с детьми в эти 2 простые игры, и возможно вы вырастите гения!

Почему у одних детей есть способность к обучению, они схватывают всё на лету, учатся на 4 и 5, а у других проблемы с этим? Один из факторов это конечно наследственность и родители не могут на это повлиять, как говориться что пришло, то пришло. Но есть и другие факторы, которые зависят от близких ребенку людей. Давайте разбираться, как нужно заниматься с ребенком, чтобы он был успешен. Есть масса исследований и написана куча книг о развитии интеллекта. Но учёные в один голос говорят, что на развитие малыша, главным образом влияет способность удерживать внимание. Причем эндогенное внимание. То есть то, которое возникает произвольно, выходит из нас через собственную активность и волю, а не только как ответ на внешние раздражители. Предельно фокусированное внимание появляется при наличии эмоций. На самом деле игр таких много, но нужно участие взрослого, который вовлечен в игровой процесс, ведь сам с собой в эти игры не поиграешь. Эмоции помогают удерживать внимание, з

Почему у одних детей есть способность к обучению, они схватывают всё на лету, учатся на 4 и 5, а у других проблемы с этим?

Один из факторов это конечно наследственность и родители не могут на это повлиять, как говориться что пришло, то пришло. Но есть и другие факторы, которые зависят от близких ребенку людей. Давайте разбираться, как нужно заниматься с ребенком, чтобы он был успешен.

Есть масса исследований и написана куча книг о развитии интеллекта. Но учёные в один голос говорят, что на развитие малыша, главным образом влияет способность удерживать внимание. Причем эндогенное внимание. То есть то, которое возникает произвольно, выходит из нас через собственную активность и волю, а не только как ответ на внешние раздражители.

Предельно фокусированное внимание появляется при наличии эмоций.

  • Например, такая игра в «КУ-КУ!» сильно развивающая, даже если на первый взгляд это так не кажется. Мама говорит «Ку-ку» и прячется за штору, за дверь в комнате. Ребенок некоторое время смотрит на обычную штору, которая сама по себе вряд ли вызвала бы его внимание. Ничего не происходит, но ребенок удерживает внимание, потому что ждет, что мама вновь появиться снова. И когда мама появляется, это вызывает очень яркую эмоцию радости. Малыш визжит, а потом они вместе с мамой смеются и повторяют это несколько раз. Новизны нет. А внимание к деятельности есть.
  • Игра «Угадай, в какой руке». Взрослый берет небольшой предмет, и перекладывает из руки в руку. Потом заводит их за спину и там делает аналогичные движения, а затем показывает ребенку два кулака. В какой руке спрятан предмет? Ребенок внимательно смотрит и удерживает внимание на неподвижных руках, он должен сделать выбор. Угадал или не угадал?

На самом деле игр таких много, но нужно участие взрослого, который вовлечен в игровой процесс, ведь сам с собой в эти игры не поиграешь. Эмоции помогают удерживать внимание, запомните это.

И родитель, это только начало, нужно заниматься с детьми, вкладывать в них. Растите умных и талантливых детей.

Если вам понравилась статья, ставьте лайк и подписывайтесь на канал, впереди много всего интересного.