Найти в Дзене
Детки-многодетки

Как адаптировать ребенка к детскому саду

​Не за горами начало нового учебного года, и родители активно готовятся к школе и детскому саду, для меня это тоже очень актуальный вопрос, мой Артемка идет в сад на «полный день», и хотя это не первый ребенок, которого я готовлю к саду, все равно волнение присутствует. Сегодня в статье хочу рассказать о том как адаптировать ребенка. Адаптироваться — значит приспособиться человеку к новым условиям, людям, обстановке, окружению и т.п. Это неотъемлемая часть нашей жизни как у взрослых так и у детей. Отводя ребенка в детский сад вы в какой-то степени меняете его привычки, это хорошо, если у ребенка дома был организован режим, относительно схожий с режимом сада, а если нет? Другая кровать, горшок, другие игрушки, расписание дня, занятия.
И это все ребенок будет преодолевать самостоятельно, без вашего присутствия. Естественно, это стресс. Стресс — не состояние — это физиологическая реакция организма — это изменение в нервно-эндокринных системах. И, безусловно, так как каждый ребенок индив

​Не за горами начало нового учебного года, и родители активно готовятся к школе и детскому саду, для меня это тоже очень актуальный вопрос, мой Артемка идет в сад на «полный день», и хотя это не первый ребенок, которого я готовлю к саду, все равно волнение присутствует.

Сегодня в статье хочу рассказать о том как адаптировать ребенка.

Адаптироваться — значит приспособиться человеку к новым условиям, людям, обстановке, окружению и т.п.

Это неотъемлемая часть нашей жизни как у взрослых так и у детей.

Отводя ребенка в детский сад вы в какой-то степени меняете его привычки, это хорошо, если у ребенка дома был организован режим, относительно схожий с режимом сада, а если нет?

  1. Первое с чем сталкивается ребенок — это расставание с родителями на долго.
    Если родителей нет рядом, значит ребенок вынужден справляться с ситуациями самостоятельно, так как нет постоянного внимания и покровительства.
    Но при этом ребенку необходимо столько же внимания и общения как и обычно.
  2. Ребенок находится с «чужими людьми» весь день. А значит необходимо привыкнуть, наладить контакт, коммуникацию, отношение с новыми взрослыми.
  3. Новое окружение. Кроме вашего малыша, в группе присутствует еще множество детей-ровесников. Которые также могут капризничать, что-то хотеть, требовать, и с ними также ребенок вынужден настроить коммуникацию и связь (ведь друзья и товарищи появляются не сразу).
  4. Некоторые бытовые моменты также будут новыми.

Другая кровать, горшок, другие игрушки, расписание дня, занятия.

И это все ребенок будет преодолевать самостоятельно, без вашего присутствия.

Естественно, это стресс. Стресс — не состояние — это физиологическая реакция организма — это изменение в нервно-эндокринных системах. И, безусловно, так как каждый ребенок индивидуален, этот стресс он перенесет по-разному, кто-то сильнее, кто-то легче. Это зависит от многих факторов.

ВАЖНО! Постараться стресс минимизировать. Как это сделать?

1. Самое главное настрой внутри семьи. Если родители твердо уверены в необходимости детского сада для ребенка — это даст серьезную поддержку ребенку. Волнение, тревога — допустимы, но позитивный настрой необходим. Это создает правильное состояние, формирует эмоциональное спокойствие.
2. Очень важный навык (но, к сожалению, на который вы не можете повлиять) — это умение говорить. Ребенку будет гораздо легче адаптироваться, если он может объясниться с воспитателем и другими детьми. Да и рассказать в последствии Вам как прошел его день, что ему нравится или что его беспокоит.
3. Также необходимо подготовить ребенка.
- Важно говорить с ребенком на тему детского сада (устраивать прогулки в близи от детского сада, показывать и рассказывать как там гуляют детки, какие есть там площадки, как ребенок там может интересно проводить время, приводить примеры из своего детства, НО полько позитивные).
- Хорошо если у вас есть старший ребенок, которого вы можете привести в пример.
- Никогда не перестану испытывать восхищение тем, как устроена адаптация в Москве. До «полного дня» ребенку предоставляется возможность ходить в сад в Группу Короткого Дня (ребенок проводит в саду 3 часа, в том числе некоторое время разрешено родителям пребывать с ребенком в группе). Это невероятно положительно влияет на адаптацию, если вы сомневаетесь и думаете, что в 2 года слишком рано отдавать ребенка в сад, уверяю Вас — это НУЖНО. Проверенно опытом.
- Также хорошо совместно с ребенком выбрать и купить одежду и обувь для сада, подобрать игрушку-дружка.
- Настройте режим дня схожий с режимом в детском саду.

Я делаю следующим образом:
1) Совместно несем документы в детский сад
2) Первый день забираю через час, затем постепенно увеличиваю время. Если ребенок кушает в саду, плачет, но вскоре успокаивается после расставания, общается со сверстниками — это признак того, что ребенку довольно легко, и время пребывания в саду можно увеличить.
3) И говорить не надо, что важен позитивный контакт с воспитателем.
4) Заведите традиции. Например, приходя за ребенком в сад, я всегда приношу какое-либо угощение.
Важно! Даже если ребенок плачет при расставании - успокойте, поговорите, пообещайте, что скоро придете и Уходите, иначе это станет способом манипуляции для ребенка («я поплачу — меня тут не оставят»). Ребенок успокоится! Будьте уверены. А встречайте всегда с радостью и позитивом.

Это примерная схема, которой пользуюсь я — и она работает, надеюсь Вам тоже поможет и ваши детки легко пойдут в сад, а мамы полезно используют это время!

Если статья была Вам полезна, ставьте «Нравится» и подписывайтесь на канал.
Дальше Больше!