КАК РАЗВИВАЕТСЯ РЕЧЬ РЕБЕНКА ДО 4Х ЛЕТ? Когда ребенок рождается мы слышим его крик. Как закричал ребенок? Громко/тихо/пищал? Эти данные очень важны.
⠀⠀⠀ С трёх лет начинается тот самый возраст "почему?"⠀ Если статья была интересна, ставь палец вверх и делись с друзьями! Расскажи когда твой ребенок заговорил и что сказал первым делом :)
КАК РАЗВИВАЕТСЯ РЕЧЬ РЕБЕНКА ДО 4Х ЛЕТ? Когда ребенок рождается мы слышим его крик. Как закричал ребенок? Громко/тихо/пищал? Эти данные очень важны.
⠀⠀⠀ С трёх лет начинается тот самый возраст "почему?"⠀ Если статья была интересна, ставь палец вверх и делись с друзьями! Расскажи когда твой ребенок заговорил и что сказал первым делом :)
...Читать далее
КАК РАЗВИВАЕТСЯ РЕЧЬ РЕБЕНКА ДО 4Х ЛЕТ?
Когда ребенок рождается мы слышим его крик. Как закричал ребенок? Громко/тихо/пищал? Эти данные очень важны.
⠀⠀⠀
- В 2 - 5 месяца ребенок начинает улыбаться- первый коммуникативный жест, так же называемый "комплекс оживления". При виде взрослого малыш начинает радоваться, махать ручками и ножками. Так же в этом возрасте дети начинают гулить.
⠀⠀⠀ - 5 - 11 мес - лепет.
Расцвет лепета отмечают в 8 месяцев. Ребенок может произнести 4 -6 слогов во время одного повтора). После 8 месяцев из лепета начинают исчезать звуки, не свойственные родному языку. Если ребенок не лепечет, то это повод обратиться к специалисту! Обязательно проверить еще раз слух. Записаться на прием к хорошему неврологу.
⠀⠀⠀ - К году отмечается постепенный спад количества слогов.
И к 1 году и 2-3 месяцам у ребенка в лепете остается в среднем 2 слога(не мамамама , а мама). Так лепет переходит в лепетные псевдослова (мама, папа, дядя и тд).
⠀⠀⠀ - С 1,5 до 2х лет ребенок начинает понимать абстрактные объяснения взрослого. Активно развивается словарный запас. Появляются первые фразы, которые включают в себя, как правило, 2-3 слова, выражающие требования (“мама, дай”, “папа, иди”, “ дай пить” и др.).
⠀⠀⠀ - После 2 лет начинает формироваться грамматика. ⠀⠀⠀
С 2.5 лет от простой двухсловной фразы ребенок переходит к употреблению сложных предложений с использованием союзов (когда, где).
⠀⠀⠀ - К 3м годам ребенок произносит звуки [с’], [л’], [й’], а также, [г], [х], [к], [м], [п], [б], [н], [в], [ф], [д], [т] (и их мягкие пары), все гласные.
Многие трудные звуки ребенок заменяет более легкими для произношения. Так, шипящие звуки ([ш], [ж], [ч’], [щ’]) малыш нередко заменяет мягкими свистящими: «сяпка» (шапка), «зюк» (жук).
Кроме существительных и глаголов ребенок все чаще употребляет прилагательные, наречия, предлоги, местоимения.
В предложениях используются союзы "потому что", "или", "чтобы". - К 4 годам у ребенка богатый словарный запас ( 2000сл): присутствуют обобщения, все части речи. Появляется "словотворчество", что свидетельствует о начале усвоения словообразовательных моделей. В речи все меньше и меньше ошибок в окончаниях слов. Ребенок может составить небольшой рассказ по картинке, рассказать знакомую сказку, выучить стишок. Во время игры дети могут разговаривать сами с собой (эгоцентрическая речь)
С трёх лет начинается тот самый возраст "почему?"⠀
Если статья была интересна, ставь палец вверх и делись с друзьями! Расскажи когда твой ребенок заговорил и что сказал первым делом :)