Есть у меня коллега- учитель начальных классов, которая постоянно жалуется на то, что ее ученики не хотят учиться, дисциплина отвратительная, домашние работы делают кое-как или вообще не делают. А это всего- то 4 класс. В общем, не повезло с учениками!
Мы работаем в одной параллели. И часто пересекаемся то в столовой, то заходим друг к другу по работе. И я нередко наблюдала картину, что многие ученики этого класса не выпускают из рук смартфоны: за столом в столовой, в кабинете на перемене, когда передвигаются в раздевалку. А недавно коллега поделилась, что в классе две девочки на уроках постоянно достают телефоны, не хотят работать, сдают пустые тетради.
К слову сказать, в нашей школе нет приказа о запрете пользования гаджетами, хотя знаю, что такое имеет место быть во многих учебных заведениях. Я такой приказ придумала сама. В моем классе детям запрещается пользоваться телефонами. Родители меня поддержали. На первом родительском собрании мы договорились, что все гаджеты лежат в портфеле от начала до конца уроков. Если ребенку нужно срочно позвонить, спрашивает- я разрешаю.
Легче было бы, если бы все уткнулись в телефоны. Тишина, покой, красота!
Но у нас в кабинете есть шашки, шахматы, настольные игры, книги, мягкие мячи и прочие занимательные штуки. Ребятам есть, чем заняться на перемене. Есть среди детей очень подвижные. Но лучше пусть они побегают, чем «зависают» в телефонах. Если я скажу, что мне так легче, то это будет неправда. Ведь мне приходится контролировать всех 36 человек, вовремя разнять, если что, пожалеть того, кто упал, поделить по-честному игры.
Я не хочу никого осуждать или критиковать, просто изложила нашу историю. Не стоит объяснять, почему моя коллега пошла легким путем. Это ее выбор. А такое поведение детей- результат этого выбора. Так чего же жаловаться?
А как у ваших детей организованно в школе с гаджетами? Считаете ли это проблемой современной школы?
Не пропустите новые публикации на канале