Добрый день, дорогие друзья, собратья по курсантской юности, лейтенантской молодости и всей дальнейшей нелегкой офицерской службе! Приветствую всех, кто связал свою жизнь с армией и посвятил ее защите Родины!
В конце августа разговаривал с племянником, который учится в одном из военных институтов (перешел на 4-й курс) и в данный момент находился дома у родителей в отпуске. Разумеется мне было интересно послушать как же сейчас учатся курсанты, сравнить свою учебу в военном училище 40 лет назад с нынешней, каковы условия, интересы, быт современных курсантов и т.д.
Ну и так уж получилось, что речь зашла о самоподготовке. Сначала я рассказал, как самоподготовка проходила у нас, а потом сравнил с той же самоподготовкой, но в нынешнее время.
Итак я сказал, что во времена моей учебы (в начале 80-х) самоподготовка (САМПО) считалась самым настоящим раем для курсантов. Этот было то самое послеобеденное время, когда в течение 3-х часов тебя никто не трогает и ты занимаешься в классе тем, чем хочешь.
Конечно подразумевалось, что на самоподготовке каждый курсант должен грызть гранит науки, учить содержание лекций, готовиться к семинарам, брать в библиотеке техническую документацию и изучать тот или иной узел, агрегат, устройство и т.д.
На самом же деле все было далеко не так. Ну, прежде всего, на самоподготовке, во всяком случае у нас, отсутствовал курсовой офицер (командир взвода), что уже добавляло чувства свободы и раскрепощения. Вся ответственность за порядок в классах лежала на командирах отделений. А как известно, сержанты - это такие же курсанты и ничто человеческое им также не чуждо. Поэтому каждый занимался своим делом. Разумеется при этом, соблюдая тишину и не мешая остальным.
Как правило, процентов 90 курсантов сначала часа полтора спали, затем писали письма. Или наоборот. Ну а с учетом того, что иногда приходилось писать несколько писем, то на это как раз час и уходил. Кто-то читал книгу (художественную), а потом спал, кто-то с напарником играл в морской бой или в маленькие дорожные магнитные шахматы, кто-то подшивал оторвавшийся уголок погона или петлицы. Непосредственно учебой занимались 3-4 человека. Единственное, что категорически было запрещено - играть в карты. Вот сколько себя помню, никто ни разу у нас на самоподготовке в карты не играл и даже за время учебы в руках я их ни у кого не видел.
Разумеется так проходила обыденная самоподготовка. А вот когда была сессия, там уже было не до писем и не до шахмат, все были погружены в конспекты, была рабочая суета, шуршание листами технической литературы, хотя на полчаса сна всегда время всем оставалось.
А вот как сейчас, по рассказу племянника, проходит самоподготовка в военном институте (по старому в училище). Практически то же самое, за исключение написания писем. Но зато некоторые курсанты общаются с девушками по СМС. Иногда всю самоподготовку. А так, на первом месте конечно же сон. После чего на смартфоне кто-то смотрит фильмы, кто-то играет в игрушки. Грызут гранит науки 2-3 человека из взвода.
И во время сессии ничего у них не меняется, т.к., по словам племянника, никого за успеваемость из института не отчисляют, пересдавай предмет хоть до посинения. Все равно тройку поставят. Не то, что во времена моей учебы. 3 двойки из 5-ти экзаменов получил - вперед солдатом в войска. Получил 2 двойки - пересдаешь, но не более 2-х раз. Не смог - в войска.
Из всего, что было раньше и сейчас на самоподготовке, я сделал вывод, что временные интервалы между прошлым и настоящим объединяет лишь одно - сон. Вот он как был, так и остается незыблемым и "святым".
Интересно, а как в других училищах проходила самоподготовка? Поделитесь, не стесняйтесь. Вместе вспомним юность в сапогах и лишний раз улыбнемся.