Найти в Дзене

Буллинг в младшей школе: "Мамочка, можно я останусь дома?"

ведём любимое чадо в 5 класс, отмечаем, как же все повзрослели, умиляемся, слышим: "Больше не пойду в школу!!! Можно останусь дома?!"
Это цепочка родителя. У детей же иное видение:
5 класс, новые учителя, одноклассники, друзья не хотят играть с куклами/машинками, отличник стал хорошистом, староста теперь не староста, крутой с пеналом-пауком теперь не крутой, у всех есть планшеты, дневник с Винкс теперь "фу-ха-ха", Не хочу больше в школу!!!
Что происходит?
Дети попадают в новую среду. Включается "социальное выживание", т.е. ребёнку нужно занять новое место в коллективе. Либо сохранить старое. Для кого-то это шанс, для кого-то - стресс.
Все развиваются по-разному. Кто-то ещё совсем ребёнок, а кто-то уже подросток. Происходит недопонимание. Оно порождает насмешки и издёвки.
Что делать?
1. Говорите с ребёнком. Не ругайте за конфликты, чтобы не потерять доверие.
2. Говорите о проблемах с учителем. Мирно и с желанием решить их.
3. Настаиваете на работе психолога со всем классом. Псих

1. Буллинг (издевательства) есть.
2. Школа вам об этом не скажет.
3. Проблем можно избежать.
Вот вам три факта. Не вопросы, не предположения, а факты. Так есть. Всё.
С чего всё начинается:
ведём любимое чадо в 5 класс, отмечаем, как же все повзрослели, умиляемся, слышим: "Больше не пойду в школу!!! Можно останусь дома?!"

Это цепочка родителя. У детей же иное видение:

5 класс, новые учителя, одноклассники, друзья не хотят играть с куклами/машинками, отличник стал хорошистом, староста теперь не староста, крутой с пеналом-пауком теперь не крутой, у всех есть планшеты, дневник с Винкс теперь "фу-ха-ха", Не хочу больше в школу!!!

Что происходит?
Дети попадают в новую среду. Включается "социальное выживание", т.е. ребёнку нужно занять новое место в коллективе. Либо сохранить старое. Для кого-то это шанс, для кого-то - стресс.
Все развиваются по-разному. Кто-то ещё совсем ребёнок, а кто-то уже подросток. Происходит недопонимание. Оно порождает насмешки и издёвки.

Что делать?
1. Говорите с ребёнком. Не ругайте за конфликты, чтобы не потерять доверие.
2. Говорите о проблемах с учителем. Мирно и с желанием решить их.
3. Настаиваете на работе психолога со всем классом. Психолог не ставит диагнозы, а помогает избежать конфликтов и буллинга.
4. Не ждите новостей от школы. Многие педагоги реально боятся сообщать родителям о проблемах. Это плохо. Но это есть. Не бойтесь быть инициатором связи
5. Выбирайте с ребенком стратегию поведения в классе и цели. Отличник с приятелями или хорошист с друзьями? Можно совместить? Помогите определить ребенку желаемое место в классе.
6. Учите защищать себя. "Не обращай внимание, и они отстанут" -  не работает. Иногда нужно показать превосходство (забавная фамилия - расскажи историю своей фамилии; получил "2" - выучу материал и отвечу лучше всех). Иногда нужно сообщать учителю (если угрожают, унижают, применяют силу и т.п.).
7. Не давайте ребёнку "закрываться" от вас. Обидчики чаще всего давят в первую очередь на взаимодействие с родителями. Понимают, что "ябида" - реальная угроза для них.

Берегите своих деток, любите их и будьте для них опорой!