Лера Сергеевна часто заводила один и тот же разговор: ─ Как же так? Одна семья, одинаковые условия, воспитание, а дети совершенно разные. Что делать ─ ума не приложу. Дело в том, что у Леры Сергеевны росли дочери-двойняшки: Мила и Марина. Они были совсем не похожи как внешне, так и внутренне. В первом классе обеих отдали в музыкальную и художественную школы. Мила отлично училась, все успевала, не создавала родителям никаких проблем. А вот Марина… Учеба ее не интересовала от слова «совсем». Три года она под давлением мамы ходила и в музыкалку, и в художку, но ничего путного из этого не вышло. Девочка мотала нервы преподавателям и родителям, постоянно конфликтовала с детьми, заниматься не хотела и демонстративно прогуливала уроки. В конце концов она добилась своего: ходила только в общеобразовательную школу. Но и там училась еле-еле. Зато была заводилой во всех нарушениях дисциплины. Подбивала детей уходить с уроков, организовывала бойкоты отличникам и тем, кто чем-нибудь ей не угодил.