Найти в Дзене
БУКВЫ

Подростковый возраст - время уникальных возможностей

С подростками непросто - это всем известно. Родителям подростков принято сочувствовать. Но есть люди, которые считают иначе, - это ученые. Они уверены, что грубят и бездельничают тинейджеры совсем не специально. По их мнению, подростковый возраст - время уникальное и его нужно правильно использовать.
Недавно прочитала в одном из постов главреда "Мела" Надежды Папудогло о книжке "О чем он вообще думает?". Написала ее Эвелин Кроне - профессор психологии, специалист по исследованию мозга. Мне название понравилось, и книжку я, конечно, купила и прочла, хотя нон-фикшн обычно читаю по надобности, а тут - захотелось.
Замечательная книга. Автор обстоятельно, приводя в качестве доказательств результаты научных исследований, объясняет, что возраст, который все мы считаем трудным, - особенный! Это возраст уникальных возможностей и творчества, и мозг подростка максимально "заточен" под эти цели.
В книге, например, объясняется, почему подростки ведут себя рискованно, нарушают правила и не боятся

С подростками непросто - это всем известно. Родителям подростков принято сочувствовать. Но есть люди, которые считают иначе, - это ученые. Они уверены, что грубят и бездельничают тинейджеры совсем не специально. По их мнению, подростковый возраст - время уникальное и его нужно правильно использовать.


Недавно прочитала в одном из постов главреда "Мела" Надежды Папудогло о книжке "О чем он вообще думает?". Написала ее Эвелин Кроне - профессор психологии, специалист по исследованию мозга. Мне название понравилось, и книжку я, конечно, купила и прочла, хотя нон-фикшн обычно читаю по надобности, а тут - захотелось.
Замечательная книга. Автор обстоятельно, приводя в качестве доказательств результаты научных исследований, объясняет, что возраст, который все мы считаем трудным, - особенный! Это возраст уникальных возможностей и творчества, и мозг подростка максимально "заточен" под эти цели.


В книге, например, объясняется, почему подростки ведут себя рискованно, нарушают правила и не боятся опасности. Совсем не потому, что они хотят нас, взрослых, позлить или что-то нам доказать. Просто так устроен их мозг, его отделы, отвечающие за саморегуляцию и оценку внешних раздражителей, ещё в процессе формирования. При этом активно работает центр, отвечающий за воображение, креативность. Они быстро придумывают новое, пробуют реализовать свои проекты, но им сложно остановиться и оценить риски. Природа так задумала, чтобы активнее развивался человек без лишних препятствий.


А часто ли вы сердитесь на своего 14-летнего сына за то, что он не стремится к достижению цели? Не хочет бездельник ничего. Айфон последний ему пообещали, если хорошо закончит четверть, а он опять погряз в тройках. Что делать? Довериться ученым. Мозг вашего тинейджера работает не так, как ваш. Ему не под силу пока думать о долгосрочных перспективах: слишком "быстро" его мозг должен работать. И в случае с айфоном лучше не обещать награду к концу успешного учебного года, а поощрять сына за каждую пятерку денежным вознаграждением - так и накопите вместе нужную сумму. Подросток ждет быстрого результата и готов к краткосрочным проектам. Так устроен его мозг, все нормально.


В общем, если вы вдохновитесь и прочитаете эту небольшую по объему книжку, то будете спокойнее относиться к трудностям этого периода жизни и увидите во многих проблемах большие возможности.
Дети быстро растут - нужно успеть насладиться быть родителем в любом их возрасте!