Первые тьюторы появились еще в Средневековье, в классических английских университетах — Оксфорде и Кембридже. В университетской системе главную роль играло самообразование, и студент сам мог выбирать, на какие лекции ходить и чему обучаться. И помогали им не только железная сила воли и тяга к науке, но и тьюторы — ближайшие советники и воспитатели. У тьютора были важные обязанности:
следить, чтобы ученики успевали вовремя заниматься по программе и в срок готовились к экзаменам;
определять, какие конкретно лекции нужно посещать студенту;
помогать составить график учебы и подробный план.
Сегодня тьютор скорее посредник, сопровождающий индивидуальное продвижение в школе или вузе, системах дополнительного и непрерывного образования. Это фильтр для всех возможностей и проводник к ним для ребенка или взрослого. Это человек, который учит слушать себя и понимать свои желания, осознавать сильные стороны и, если нужно, прокачивать до приемлемого уровня слабые.
Тьютор помогает сделать выбор. Например, ребенку нравится рисовать, кататься на лыжах, он интересуется физикой и литературой XX века. Можно ли совмещать дисциплины или лучше сосредоточиться на математике и прекратить зубрежку химических формул? Сегодня мы задаем эти вопросы чаще, потому что возможностей образования стало больше, в том числе дистанционное обучение в лучших вузах мира.
Главное умение в XXI веке — это способность учиться самостоятельно (self-learning), эффективно используя все доступные возможности. Разобраться в них и выбрать лучшие, объективно оценивать результаты своих действий поможет тьютор. Он же мотивирует и поможет сделать выводы.
В рамках сервиса Забота.Дети родители могут получить профессиональную помощь в вопросах образования и психологического здоровья. Также в рамках сервиса доступно онлайн-тестирование, которое позволит лучше узнать и понять своего ребенка. Больше можно узнать на нашем сайте promo-tutor.zabotadeti.online