Отчасти правда, что программы в SKOLKOVO – Moscow School of Management стоят миллионы. Это EMBA и другие программы длинною в год, начинаются по цене от 2-х миллионов рублей. Из моих знакомых и всех, кто учился со мной в Сколково нет ни одного человека, кто считал бы это «провальной» инвестицией.
Но если таких денег нет, можно ли учиться в лучшей бизнес-школе России (это не только я так считаю, но еще и статистика)?
Отвечу – ДА. У школы изменилась ценовая стратегия и теперь есть программы на 1-4 модуля, полностью в онлайн и недорогие по стоимости. Например, я сейчас учусь на программе Seed Angels (программа по венчурным инвестициям) за 75 000 рублей.
Рекомендую всем, кто создает стартапы или планирует в них инвестировать.
Так как сейчас у меня 3 стартапа (КОМБО-ТРЕНИНГИ, Корпоративная онлайн-школа под ключ, Умный корпоративный подарок), то я решил посмотреть на процесс венчурного инвестирования со стороны инвестора: что важно, по каким критериям происходит выбор, что усиливает стартап, а что ослабляет.
Первое, что я сделал после обучения – создал новую структуру питча (короткой презентации, цель которой заинтересовать инвестора в стартапе). И почти сразу получил предложение о встрече и обсуждении моих проектов от одного инвестиционного фонда.
Я сделал питч по этой структуре, буду рад если она вам тоже пригодится:
- Идея проекта. Что делаем. Лучше описать это рационально и метафорой.
- ЦА – кто клиент? Какую боль/потребность мы решаем? Какие приоритеты по ЦА?
- Размер рынка. Здесь пригодится подход: PAM, TAM, SAM, SOM (погуглите что это такое).
- Команда: опыт в реальном бизнесе, опыт в стартапах.
- Продукт: схема работы. Что уже есть? Что в планах?
- Конкуренты: РФ и глобальные.
- Продажи: какая выручка уже и какие планы.
- Уже вложено денег.
- Текущая оценка.
- Прогноз по оценке.
- Необходимые инвестиции и на что они будут направлены.
- Почему у нас получится? Преимущества проекта.
P.S.: история со стартапами мне кажется крайне полезной, этот подход будет востребован как внутри компании, так и в предпринимательстве.