Зачем мы интересуемся историей?
История - самая важная наука по очень простой причине. Если общество не будет знать этой науки, не будет ей пользоваться, то произойдёт множество катаклизмов. После этого не будет других наук вообще. Всего этого можно избежать, если все - очень образованные, не очень образованные и совсем необразованные люди помнили элементарные вещи из истории. Тоже самое касается и простейших человеческих отношений, например, в семье. Вы помните, что происходило в вашей семье. Вы знаете историю жизни своих соседей, вы знаете их глупые и хорошие поступки. Лучше учиться на истории древнего Рима, а не ждать, пока варвары уничтожат современную Европу.
"Гораздо сложнее не то что, а то как"
Как отличить правду от вымысла? Особенно если этот вымысел прикрыт наукообразностью. Например, есть сноска, на обложке монографии стоит высокий штемпель академии наук, написано, что пишет не просто профессор, а даже академик. Как отличать одно от другого?
Ведутся споры между малообразованными людьми. История - это наука или не наука? Безусловно - это наука, причём точная наука, которая потенциально, пока, к сожалению, не точная. Наша задача, задача научного сообщества, доводить её до кондиции.
Почему так случилось? История, как научная дисциплина вышла из небытия очень поздно, позже чем прочие науки (физика, химия, биология). Все они имеют некое начало в античности, а также в духовности. История долго была в понимании семейном, княжеском - она была служанкой. Ей, как науке всего 150-170 лет, не больше. Ещё 200 лет назад это была хроника. Ещё не понимали, как правильно изучать источники, как правильно на них ссылаться, как анализировать процессы.
Предмет история - это закономерности развития человечества в целом, отдельных личностей и явлений в частности. Объект исторической науки - это и есть всё человечество и личности, именно они двигают историю.
В чём цель исторической науки? Она ровно такая же, как у физики, химии, биологии. Задача науки истории выяснить цель, выяснить истину, что происходило на самом деле с обществом, человечеством, с людьми, с явлениями нас окружающие. Говорят, что в физике, в химии есть опыт - можно провести опыт, а в истории нельзя его осуществить. В химии, физике вам могут выделить финансирование для лаборатории, а если вы встаёте с колен, то финансирование вам не дадут. Вы конкурируете. В одном коллайдере получился один результат, а почему-то в Японии другой, хотя в обоих местах присутствуют точные физики. В истории же опыт уже проведён многократно, более того, мы имеем со всех точек зрения его начальные параметры, всё время протяжения этого опыта, а также его результат. Его мы наблюдаем в разных обществах, на разных стадиях, при разном развитии антропоса. Это очень интересная и тонкая вещь.
Задача учёных сделать из потенциально точной науки, истории, именно точную на практике.
Если в любом историческом событии отменить названия "наша" и "не наша", а поставить "x", "y" у вас всё станет на свои научные места.
Адаптация лекции "Всё, что надо знать об истории" Евгения Николаевича Понасенкова.