Исцеление внутреннего ребенка начало/41/42
Логопед на первом же занятии достает маленькое зеркальце и просит ребенка высунуть язычок как можно дальше и подразнить свое отражение. Для чего?! А для того, чтобы начала работать мускулатура челюстно-речевого аппарата, также эти упражнения укрепляют здоровье миндалин.
Знаете такую поговорку: что старый, то и малый? В давние времена, когда люди жили большими семьями, малыши крутились вокруг стариков, пока молодежь впахивала на полях. И бабушки, и дедушки дурачились с внуками, всячески поощряя их гримасничать, придумывая различные театральные сценки, изображая различных персонажей из жизни.
Дети начинали петь с раннего возраста, повторяя за мамой сначала потешки, частушки, а потом затягивая целые былины. Дети и взрослые были одним целым, не боясь все вместе работали, без страха и устали все вместе веселились.
Маленький ребенок чувствует, что ему нужно делать для правильного развития, гораздо лучше, потому что связан еще с природой, чем закомплексованный цивилизацией и социумом взрослый.
Вот и Настасье Сергеевне казалось, что воспитание и мнение общественности об ее поведении гораздо важнее физиологических потребностей маленькой внучки. Она ничего не знала о том, как стимулировать речь ребенка, потому что Лариску в пять месяцев оставила в деревне на попечении своей матери и свекрови, получив ее обратно в три года сформировавшимся приличным ребенком, чисто и ясно разговаривающим, самостоятельно держащим ложку и ходившую на горшок. Каким образом всему этому научили ее дочь бабушки, она не интересовалась, поэтому она искренне считала, что Вероника должна сама понимать, что можно, а что нельзя, что говорить, а где молчать, кушать опрятно и не прихлебывать чай из кружки, это вообще ведь верх неприличия!
То, что Веронике было всего год с небольшим, бабушку не волновало. Ребенок должен понимать сам! Это была ее коронная фраза. И Лариса искренне вверилась в вопросах воспитания своей матери, и искренне раздражалась капризам Веронички, не четким выговариванием отдельных звуков, ее желанием привлекать к себе всеобщее внимание взрослых людей.
- Вся в отца – оболтуса! Что у него шило в одном месте, что у тебя, - сердито шипела на внучку Настасья Сергеевна, когда девочка в очередной раз убежала от нее, как только открылась дверь их номера. Женщина нашла ее танцующей в кругу персонала отеля.
- У вас прекрасная внучка, - радостно переводя взгляд на бабушку, слегка с акцентом, но по-русски, произнес один из мужчин, - она очень талантлива!
Настасья Сергеевна резко схватив Вероничку за ручку, вывела ее из круга, не забыв строго отчитать:
- Еще раз убежишь от меня и будешь весь день стоять в углу!
- Ай, какой строгий бабушка, мы ей хлопали, а вы ее ругаете - качая головой рядом прошел все тот же мужчина.
Женщина грозно зыркнула в его сторону и пошла с Вероникой к выходу. Все время, пока они шли до моря девочка пыталась опять начать петь либо подпрыгивать, продолжая свой танец, но строгая бабушка тут же урезонивала ее прыть. И опять за обедом она жаловалась своей дочери, что эта поездка вместо отдыха превратилась для нее в настоящий ад! Совершенно не ожидала Настасья Сергеевна, что теплый климат и соленое море так повлияют на поведение ее маленькой внучки.
- Она здесь совсем распоясалась! И эти, - кивнув в сторону официантов, продолжила, - потакают ей во всем. Ты бы хоть тоже какое влияние имела на дочь! А то я все одна с нею воюю.
Другие мои рассказы: