Обращаясь к детям, я задала простой вопрос " На что похож скомканный комок бумаги?". Дети очень просты и честны в своих ответах. " На МОЗГ" со всей серьёзностью и непоколебимостью отвечает мне ребёнок. Надо же, на мозг, его скомкали и поместили в коробочку. Но мы на автомате сжимаем лист, сворачиваем в комок и бросаем в корзину то, что не получилось написать, нарисовать, посчитать. Тоже мы делаем и в своей жизни, мы считаем, что наши мозги не способные, испорченные, недоделанные какие-то и их нужно превратить в способные, исправить, доделать, а лучше запрограммировать. Мышление -это высший этап обработки информации человеком. Логическое мышление, программное мышление, мышление миллионера,и т.д. Мышление человека создаёт программы, другие устанавливают себе эти программы, программирование как способ получить желаемое. Программы разные нужны, программы разные важны! Только представьте сколько их создано человеком, для человека, скопировано и поставлено на "жёсткий диск" и это толь