Найти в Дзене

Случай на экзамене. Что делать перед ЕГЭ?

Эта история расскажет читателю, что единый государственный экзамен не такой страшный, как о нем говорят учителя, и поможет настроиться на его успешную сдачу. Как обычно бывает перед экзаменами, вместо учебных недель настают дни самоподготовки, которые зачастую школьники посвящают всему чему угодно, кроме учебы. В свою защиту они приводят стереотипную, не пойми кем придуманную фразу: «Перед смертью не надышишься», - наверное, так можно говорить, если человек в себе уверен на все 100, но что же делать менее уверенным людям? Подготовка к экзаменам в школе эффективна лишь в том случае, если школьники решают ЕГЭ-варианты каждый урок и не отвлекаются на учебную программу 11 класса. Мои учителя посчитали, что выучить полностью советский учебник куда лучше, чем готовиться к ЕГЭ, который для многих является ступенькой в будущее. В связи с этим все выходные я старалась потратить максимально с пользой для себя, решая разные варианты. Дни самоподготовки, по-моему, это самые лучшие дни, в которые м

Эта история расскажет читателю, что единый государственный экзамен не такой страшный, как о нем говорят учителя, и поможет настроиться на его успешную сдачу.

Как обычно бывает перед экзаменами, вместо учебных недель настают дни самоподготовки, которые зачастую школьники посвящают всему чему угодно, кроме учебы. В свою защиту они приводят стереотипную, не пойми кем придуманную фразу: «Перед смертью не надышишься», - наверное, так можно говорить, если человек в себе уверен на все 100, но что же делать менее уверенным людям? Подготовка к экзаменам в школе эффективна лишь в том случае, если школьники решают ЕГЭ-варианты каждый урок и не отвлекаются на учебную программу 11 класса. Мои учителя посчитали, что выучить полностью советский учебник куда лучше, чем готовиться к ЕГЭ, который для многих является ступенькой в будущее. В связи с этим все выходные я старалась потратить максимально с пользой для себя, решая разные варианты. Дни самоподготовки, по-моему, это самые лучшие дни, в которые можно хорошо восполнить пробелы в знаниях или выучить что-то новое.

Это был вечер перед экзаменом по ИКТ. В те часы мне не хотелось что-то учить, что-то повторять, поэтому я просто смотрела видеоролики на Ютубе про ЕГЭ. Я не знала, как решать некоторые задания второй части, и уже смирилась с этим, но вдруг в ленте появился видео-урок с минимальными просмотрами. Я подумала, что там вновь будут объяснять какие-то базовые вещи, но все же я открыла его и удивилась: автор настолько все подробно объяснил и показал, что я даже поставила ему лайк. После просмотра я отправилась спать.

Наутро у меня дико болела голова. Вместо того чтобы нормально позавтракать, я перекусила бутербродом с колбасой и выпила около литра воды. В нужный час я была готова выходить, взяла заранее подготовленные документы и пошла в школу. Меня встретили веселые лица одноклассников, которые, видимо, отлично провели время, развлекаясь во время самоподготовки. Я окинула всех презренным взглядом и подошла к завучу, чтобы отметиться в списке.

Сдавали мы не в своей школе, а чужой, поэтому пришлось ехать в 30-ти градусную жару на автобусе, полным других школьников. Естественно, мне стало очень плохо, и вода, которую я пила утром, потихоньку испарялась из моего тела. Благо, мы быстро доехали, и я сразу же укрылась в тени.

Всегда на входе в пункт проведения экзаменов стоят мощные охранники с металлодетекторами. Все ребята проходили спокойно: кто-то забывал сдать кошелек, у кого-то пищал ремень или другой аксессуар, но я всех переплюнула – у меня запищало ребро. Тут же сбежались завучи и стали меня обыскивать, хотя я им сказала, что в теле находится протез, вставленный после перелома. Никто не хотел меня слушать – мне стало очень обидно. За меня вступилась какая-то девочка, а за ней еще другая: начался скандал и ругань. В конце концов, меня пропустили, не извинившись.

-2

В классе сидели испуганные лица и молча смотрели в инструкцию, лежащую на каждой парте. Мне не хотелось себя нагнетать, я без спросу вышла в коридор и уселась на мягкий диван под открытым окном. Через несколько минут вышла целая толпа ребят, и все они начали громко обсуждать предстоящую сдачу экзамена. От их криков мне хотелось, чтобы этот экзамен скорее начался, но крики перешли в тихий тон, когда какой-то учитель сделал всем замечания, чему я была очень рада. Позже я присоединилась к беседе, но время шло, и всех позвали обратно в аудитории.

Всю первую часть я решила достаточно быстро. На второй части я немного зависла, но все же решила, и приступила к тем заданиям, которые вызвали особую трудность. И случилось чудо! Мне попалось то самое задание, которое я смотрела поздно вечером.

В итоге, я сдала экзамен на высокий балл и поняла для себя, что учителя не умеют учить, они умеют запугивать и перекладывать ответственность на других.

Главное, слушать себя, и все получится!